職業規劃計劃書

                                    時間:2022-07-15 19:17:26 職業規劃及測評 我要投稿

                                    職業規劃計劃書

                                      時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的職業規劃計劃書,希望對大家有所幫助。

                                    職業規劃計劃書

                                    職業規劃計劃書1

                                      大學生職業規劃是指大學生在學校期間進行系統的職業生涯規劃的過程,主要目的是在于為未來的就業和事業發展作好準備。職業規劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習生活質量,更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。大學生做好職業規劃要有客觀的自我認知、職業認知,確定目標和路徑。

                                      首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么?赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

                                      其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

                                      再次,大學畢業生職業規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

                                      對于大學剛剛畢業的來講職業規劃計劃書的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。具體如何寫,可以參考以下這篇大學生職業規劃計劃書范文。

                                      大學生職業規劃計劃書

                                      在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

                                      自我盤點

                                      一、個人興趣愛好

                                      業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

                                      二、個人優缺點

                                      1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

                                      2、解決自我盤點中的缺點:

                                      所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

                                      三、個人對所學專業的看法

                                      本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非?春玫,對本專業的學習態度很端正,

                                      職業環境分析

                                      根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

                                      一、家庭環境

                                      本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

                                      二、學校環境

                                      本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

                                      三、社會環境

                                      現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

                                      四、職業環境

                                      對于我們英語專業的人來講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

                                      結論

                                      1、 目標

                                      估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

                                      2、 路徑

                                      自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

                                      職業規劃方案

                                      一、短期計劃

                                      首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

                                      其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

                                      再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

                                      最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

                                      二、長期計劃

                                      在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

                                      未來人生職業規劃:放眼未來找準位置

                                      三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五至十年作初步規劃如下:

                                      a)、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

                                      b)、20xx-20xx,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內容:

                                     。1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

                                     。2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

                                     。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

                                      c)、20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

                                      結束語

                                      我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

                                    職業規劃計劃書2

                                      一、自我分析

                                      1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

                                      2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

                                      3、我自己認為所具有的能力:現在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

                                      4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

                                      5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

                                      6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

                                      二、專業就業前景分析

                                      我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

                                      由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

                                      三、職業選擇分析

                                      1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。

                                      2、我的職業選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。

                                      3、我的選擇路徑:考研

                                      4、SWOT分析

                                      內部環境因素

                                      優勢因素(S)

                                      1。有學習新知識的能力

                                      2。目標明確

                                      3。善于動腦思考

                                      4。分析問題的能力比較強

                                      5。英語水平較高

                                      6。求職能力強

                                      7。情商較高,綜合素質比較強

                                      弱勢因素(W)

                                      1。專業知識水平不夠

                                      2。做事毛躁,不耐心

                                      3。自己努力不夠

                                      外部環境因素

                                      機會因素(O)

                                      1。所學專業很好。獲得工作機會不錯

                                      2。工科專業缺口,需求量較大

                                      3。我們畢業時,金融危機逐漸減輕

                                      威脅因素(T)

                                      1。女生工作不好找

                                      2。全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

                                      3。大學生就業形勢緊張

                                      SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現在大環境上此專業有一定的缺口,因此就業相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

                                      5、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件

                                      工作內容:

                                      1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。

                                      2、負責電力設備的設計工作。

                                      3、研究開發電力設備安裝施工技術。

                                      4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

                                      5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

                                      職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

                                      勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。

                                      6、與職業選擇目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

                                      四、未來三年的行動計劃:

                                      1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創新能力。

                                      2、20xx—20xx學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。

                                      四六級:在xx月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。

                                      獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

                                      入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

                                      體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

                                      3、考驗計劃:20xx—20xx學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。

                                      實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

                                    職業規劃計劃書3

                                      一、自我分析

                                      個人特征:我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因為來自農村,淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。

                                      1優點:

                                      (1)樂觀、交際能力好、善于溝通

                                      (2)對自己要做的事情充滿熱情,有耐心,有責任心

                                      (3)積極進取,集體意識較強

                                      (4)有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,有奉獻精神

                                      (5)做事細心

                                      2缺點:

                                      (1)惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散

                                      (2)優柔寡斷,意志不夠堅定

                                      3職業興趣測評

                                      使用《職業興趣測評》探索了我的職業興趣。根據職業興趣測評的結果,哦的職業興趣如下:

                                      自我測評的結果:rse,實用型(r)、社會型(s)、企業型(e)

                                      職業測評的結果:esc,企業型(e)、社會型(s)、事物型(c)

                                      可能適合的職業:理發師、政府行政管理員、財政管理員、職業病防治者、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員

                                      4職業能力測評

                                      自我測評的結果;eis事業型(e)、調研型(i)、社會型(s)職業測評的結果:sce社會型(s)、事業型(e)、事物型(c)

                                      可能適合的職業:部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員職業能力探測小結。參考《職業能力和通用能力測評》的結果,現在我的職業能力小結如下,做為未來發展的參考:從個方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個人是比較適合從事企業型的工作的,二油氣儲運的技術和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現自己的理想。

                                      二、環境分析

                                      1.家庭環境分析我的家是在廣西省一個比較偏僻的小農村,一個四口之家,沒有了城市的喧鬧,能讓我可以安靜的學習。爸媽都是農民,社會閱歷都比較淺,但也許也是因為這,他們教會我的卻是我一輩子的財富——真誠、寬容、感恩、腳踏實地。還有一個上小學的妹妹,成績很不錯,我想給她做一個好哥哥的榜樣。生活條件有點困難,但我相信這不是問題

                                      2學校環境分析高校是培養高級人才的搖籃,雖然我現在就讀的欽州學院是廣西省一所普通的大學,但我覺得欽州的學習氛圍很不錯,大多數同學在課余時間都會去圖書館、自習教室自習,這可以很好的帶動我學習。另外,我認為教師是教學模式的直接實施者,我們的老師都是各門科的專業人才。具有豐富的教學資源,是經過嚴格挑選聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的專業基礎的培養提供了條件。再者,學校為我們提供了豐富的學習資源,學校講座較多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養分。

                                      3.社會環境分析我所在的城市欽州港正在發展建設當中,這為我們今后的就業發展提供了機會。

                                      三、專業就業方向和前景分析

                                      1.職業去向:我學的是油氣儲運工程專業,油氣儲運工程專業的全稱是石油天然氣儲運工程,它是石油院校類的一個特色專業,也是主干專業。由于它在國民經濟中的重要作用和地位,在國家與省、市的發展計劃部門、交通運輸規劃與設計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設的蓬勃發展,“規劃”尤其顯示出了它日益重要的優先地位,而儲運工程專業,就更顯示出這個專業的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運工程專業的畢業生的就業形式比較樂觀,供不應求的局面使得這個專業的畢業生在歷年的人才交流會上都出現過用人單位爭相“搶購”的局面。

                                      2.發展前景:石油儲運專業對口的就業單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現代物流管理部門、石油貿易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業等單位。這個專業的高校在全國不超過七所,可偏偏現在能源對我們是如此的重要,學這個專業的畢業生有很強的壟斷性。前幾年,該專業畢業生非常緊俏,供需比例達1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機的影響,石油化工行業受到了很大的沖擊,畢業生的就業率略有下降,但由于石油在國民經濟中的重要作用和地位,石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都需要這方面的人才,可以說未來的就業形勢仍然看好.

                                      3.工資待遇薪酬:一般月薪在2500-3000員左右。

                                      福利待遇:一般會有社會保險。

                                      分析我的優勢:善于向別人學習;待人友好,容易與人相處。

                                      我的劣勢:行事缺少穩定的計劃和流程;對目標的韌性和堅持性不夠。

                                      我的機會:參加社團里的各種活動可以增強我的動手能力。

                                      我面臨的挑戰:學歷不高,限制了我的發展。

                                      5.個人職業選項:油氣儲運工程技術人員和管理人員、考公務員、教師

                                      原因:首先油氣儲運工程技術人員和管理人員是我的專業所在,選擇他們是理所當然的,我可以發揮自己的專業優勢,學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術和管理人員來說,我可以有更多的專業知識。

                                      再者,我會去考公務員,公務員的福利待遇都比較好,并且社會待遇要高于其他行業,工作穩定。況且公務員中有經濟知識的不多,而我們在經濟方面都有涉獵,我想這比較有優勢。我來自農村,所以一開始我會準備去考鄉鎮公務員。

                                      最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩定,有寒暑假。

                                      四、目標和計劃

                                      短期目標:

                                      大二:學習:首先要學好專業知識,加強英語學習,多練習口語,定時做一些英語四級試卷,準備四級考試。然后準備計算機二級考試,在自己薄弱的環節多花時間,有空多做大一時一些計算機習題。盡量多關注新聞,了解市場動態。

                                      工作:繼續社團的工作,盡心盡責,盡量讓大部分同學認同,充分鍛煉自己的各方面能力。

                                      其他:爭取到預備黨員的名額,抽空看看考公務員的書,報名考駕照,利用假期時間實習或兼職,鍛煉自己的經驗

                                      大三:學習:學好專業知識,如有可能,拓展自己其他方面的能力。學寫求職信,簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業實習的機會

                                      工作:繼續社團的工作。其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務員的書,利用假期時間實習或兼職,鍛煉自己的經驗

                                      大四:學習:利用學校提供的條件,了解各公司的招人信息,強化求職技巧。認真完成畢業論文,順利拿到學士學位證書。

                                      工作:到企業去實習。

                                      長期目標:由技術人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發揮。多培養一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。

                                      五、調整及結束語

                                      計劃固然好,但有些時候計劃會趕不上變化,所以在以后我會繼續做些適當的改動,繼續完善。而且更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

                                    職業規劃計劃書4

                                      一、為什么要做好職業生涯規劃的準備

                                      不管是剛剛邁進大學校門的新生,抑或是正在奔忙于各種招聘會的畢業生,對自己本身的正確定位,規劃自己的職業方向,確定自己的目標,并進而做出相應的努力,都是勢在必行的。

                                      職業生涯規劃(career planning)簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

                                      職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

                                      第一,職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

                                      第二,職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

                                      第三,職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

                                      二、如何進行職業生涯規劃

                                      1、 自我評價

                                      也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。

                                      2、 確立目標

                                      確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

                                      3、 環境評價

                                      職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

                                      4、 職業定位

                                      職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:① 依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;② 比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③ 揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④ 審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

                                      5、 實施策略

                                      就是要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。

                                      6、 評估與反饋

                                      整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。

                                      由此可以看出,整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節,這一環做不好或出現偏差,就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。

                                      三、大學生職業規劃的一般流程

                                      一年級為試探期:要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學;顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。

                                      二年級為定向期:應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

                                      三年級為沖刺期:臨近畢業,目標應鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動。

                                      四年級為分化期:目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

                                      四、我的職業生涯規劃 (舉例說明)

                                      大一:學好基礎知識,積極參加學生活動,培養溝通交際能力

                                      大二:確立自己的職業目標,爭取四六級考個好成績

                                      大三:參加暑期實踐,積累實踐經驗

                                      大四:希望找到自己的第一份工作

                                      畢業后一年:總結工作經驗,調整自己的工作崗位

                                      畢業后兩年:希望找到自己合適的工作,在自己的崗位上貢獻力量

                                      五、結束語

                                      我們每一個人都應該知道自己適合做什么,應該做什么,以及怎樣實現自己的目標。職業生涯規劃是多變的,我們要適時調整自己的目標計劃,踏踏實實地為自己的夢想努力,這才是最重要的。

                                    職業規劃計劃書5

                                      一、活動主題:

                                      提前規劃,把握未來(或規劃 職業,就是規劃未來;蚵殬I規劃,勾畫未來藍圖。)

                                      二、活動目的:

                                     、艓椭鷱V大同學明確學習目標,端正學習態度,增強學習動力,樹立和提高職業規劃的意識和能力職業規劃大賽策劃書職業規劃大賽策劃書。

                                     、铺岣咄瑢W們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。

                                     、莿摻ㄒ环N學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。

                                     、蓉S富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺

                                      三、活動時間、地點:

                                      xx學院xx教學樓

                                      十一月下旬

                                      四、主辦單位:

                                      xx學生會

                                      五、參賽對象:

                                      xx大一新生

                                      六、活動的主要流程:

                                      1、活動的前期工作:

                                     。1)秘書處負責活動的策劃,并要于賽前提交 詳細的書面,活動流程要詳細。

                                     。2)宣傳部負責海報的出版和交給學生會。

                                     。3)外聯部負責到外面邀請贊助商。

                                     。4)生活部負責本社團以外參賽者的報名,和匯總本次比賽參賽者的名單,并將所有參賽者的名單匯總并打印。另外,準備好評分表職業規劃大賽策劃書職業規劃。小組長負責本次比賽成員參賽的報名,截止后交生活部匯總。

                                     。5)秘書處根據參賽人數去申請課室。

                                     。6)邀請老師,請老師做比賽評委。

                                      2、活動開始(初賽):

                                     。1)本系的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室,布置會場(包括檢查多媒體設備,寫好活動主題,準備評委用水等)

                                     。2)布置好后,參賽者和評委陸續入場,文藝部成員負責好會場秩序。(此時可放些音樂)

                                     。3)主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業規劃大賽正式開始。接著,主持人介紹評委老師。然后,請評委老師致詞。

                                     。4)致詞完畢后,主持人按比賽名單展開比賽。

                                     。5)參賽選手全部演講完畢,相關人員進行分數統計職業規劃大賽策劃書職業規劃大賽策劃書。(此期間亦可放些音樂)

                                     。6)統計結果出來,主持人上臺宣讀進入復賽的名單, 并感謝未進入復賽的參賽者的參與,以及感謝評委老師的到來。

                                     。7)初賽結束,干事處理會場,如關好多媒體、關好門窗等。

                                      3、初、復賽之間:

                                     。1)宣傳部負責將進入復賽的名單黏貼出去,并說 明復賽時間、地點。

                                     。2)請老師為參加復賽的同學開一個專題的規劃講座,指出不足之處,提出建議。

                                     。3)如請到老師開講座,秘書處負責申請講座課室,信息部負責通知講座的時間、地點。

                                     。4)另外,秘書處負責申請復賽的課室,會長邀請老師做評委。(也可以是之前的老師)

                                     。5)信息部負責通知復賽的時間、地點(這要求參賽者報名時需附上聯系方式),并且宣傳部出海報通知。

                                      4、復賽:

                                     。1)本社團的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室,布置會場。(包括檢查多媒體設備,寫好活動主題,準備評委用水等)

                                     。2)布置好后,參賽者和評委陸續入場,文藝部成員負責好會場秩序。(此時可放些音樂)

                                     。3)主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業規劃大賽復賽正式開始,如是新邀請到的老師,主持人介紹評委老師。

                                     。4)介紹完畢后,主持人按比賽名單展開比賽。

                                     。5)參賽選手全部演講完畢,相關人員進行分數統計職業規劃大賽策劃書職業規劃。(此期間亦可放些音樂)

                                     。6)統計結果出來,主持人宣讀名次并感謝未進入決賽的參賽者的參與,并請評委老師為獲獎者頒發獎品與證書,感謝評委老師的到來。

                                     。7)邀請一位評委老師代表為本次活動發表感想并且宣布活動復賽結束!

                                     。8)復賽結束,干事處理會場,如關好多媒體、關好門窗等。

                                      以上內容便是本次環境學院學生會所組織策劃的關于職業生涯規劃大賽的書面策劃書,望本學院相關學生會部門及相關人員認真閱讀,做好策劃書所分配的各項工作,保證活動中相關工作的進展,以期圓滿地完成本次活動。

                                      環境學院團委學生會

                                      20xx年x月x日

                                    職業規劃計劃書6

                                      為了正確引導大學生樹立職業規劃意識,進一步認識自我和了解就業環境,樹立正確的職業目標。同時,傳播和普及職業規劃理念,幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀,提高就業技能與實踐能力,從根本上喚醒大學生的就業自助意識,并推動我院畢業生就業工作的深入開展,教務處決定舉辦職業規劃大賽,本次大賽也是為陜西拾卓越杯”大學生職業生涯規劃大賽選拔優秀的選手。

                                      一.組委成員

                                      顧問:張軍政 劉興春

                                      主任:劉光嶺

                                      副主任:趙云君

                                      專業顧問:王勝利

                                      辦公室主任:陳建寧

                                      辦公室副主任:胡海龍 洪聰海 李瑩瑩 姜婷婷 郎立瑤

                                      辦公室成員:陳之夢 范振宇 李磊 夏小晴 薛夢 雍云 張晨曦 張瀟琦 鄭育帆

                                      (職責分工:院團委:學生職業測評指導、職業規劃咨詢、職業規劃培訓等工作。

                                      學生會:大賽宣傳、發動報名、復賽和決賽組織安排等工作。

                                      年級團總支、學生會:負責組織發動報名,負責對報名同學進行指導、初賽評癬推薦參加復賽人員及做好大賽協調聯系等工作。 )

                                      二.主題:規劃精彩人生 成就美好未來

                                      三.賽程設置:

                                      參賽對象:xx大學經濟管理學院一、二、三全體在校本科生

                                      大賽時間: 20xx年2月

                                      四. 大賽活動內容

                                      (一)培訓、報名

                                      1.在學生中舉辦有關大學職業規劃、職場技能的專題輔導講座和組織發動對輔導員及學生工作人員進行有關職業規劃和就業指導等培訓,同時組委會將根據賽程需要,安排適當的培訓輔導。

                                      2.對參賽學生組織開展職業測評。

                                      (二)初賽

                                      由各班自發進行班內宣傳,各班統計好參賽名單,并由班長收好本班參賽作品,統一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據作品質量和數量進行初步篩選或者直接進行比賽。

                                      (三)復賽

                                      由組委會成立復賽評審團,組織舉辦復賽職業規劃大賽策劃書職業規劃。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比,按總分排名取前10名進入決賽。

                                      (四)決賽

                                      由組委會邀請評委成立評審團,舉行決賽,最終決出一、二、三等獎及優勝獎。

                                      五. 獎項設置

                                      決賽設獎項一、二、三等獎和優勝獎,一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎4名,對一、二、三等獲獎者分別頒發獎狀和獎品,對優勝獎頒發獎狀。

                                    職業規劃計劃書7

                                      1.前言

                                      沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能夠有收獲。大學是人生職業生涯發展中的一個重要準備期,在這個階段,我們準備的如何直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業生涯發展的水平。然而,身為大學生的我們卻沒有認識到這一點,在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,在經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

                                      2.自我認知

                                      2.1職業興趣

                                      經過mbit性格類型測試得到我所適合職業:大、中型外資企業員工、業務經理、中層經理(多分布在財務、營運、物流采購、銷售管理、項目管理、工廠管理、人事行政部門)、職業經理人、各類中小型企業主管和業主。通過與專業的結合我發現我比較適合做中型企業項目管理的工作。

                                      2.2職業技能

                                      具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。

                                      具有本專業必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力。

                                      具有本專業領域內某個專業方向所必需的專業知識,了解科學前沿及發展趨勢。 具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

                                      2.3職業價值觀

                                      2.4職業性格

                                      我喜歡獨立思考,能夠將注意力長久的集中在一種事物上,坐的住。自學能力比較強,做事仔細認真、踏實、有責任心,具有鍥而不舍的精神,考慮問題比較全面,待人也比較友善,團隊協作精神比較強。善于將項目和人組織起來將事情完成,并盡可能用最有效率的方法得到結果。有一套非常清晰的邏輯標準,有系統性地遵循,并希望他人也同樣遵循。在實施計劃時強而有力。

                                      2.5家庭環境

                                      3.職業環境分析

                                      3.1就業形勢

                                      3.2職業前景

                                      我國的化工類行業是相當繁榮的,并且一直保持良好的發展勢頭。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企業,過控學子可以在這兩類企業中大顯身手,很多畢業生分配到企業的管理機構工作,特別是在中層的管理方面凸顯出本專業的優勢;ü局饕浅袚⒒S的項目,除了整體的廠房建設之外就是各種化工設備的安裝了,這兩方面分別由學土木工程和過程裝備與控制工程的專業人員來指導完成。由于過控專業對化工設備的性能是比較了解的,安裝后的調試工作一般由過控畢業生來承擔。比較好的化建公司有中國化建工程公司、中國石油建設公司、中國石化建設公司,及上述公司的分公司。

                                      3.3專業特色

                                      過程裝備與控制工程專業已經滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環保、食品等領域中真空技術和過程裝備的設計與控制等諸多方面。培養目標是:培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識,能夠在化工、石油、能源、輕工、環保、醫藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面工作的高級工程技術人才。

                                      4.職業設計規劃

                                      4.1職業目標

                                      綜上所述,穩定的社會環境,企業對高級技術管理人才的強烈需求,以及我自身的專業

                                      背景,為我成為工程類高級技術管理人才提供了環境支持。結合本人的專業背景和發展意愿,我比較適合在我的專業上朝縱深方向發展,成為工程技術類高級人才。

                                      4.2發展路線

                                      一線操作員——技術維修技術員——助理工程師——工程師(擔任基層管理者)——高級工程師(擔任中層管理者)——副總工程師(擔任中上層管理者)——總工程師(擔任高層管理者)。

                                      20xx——20xx年 學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,

                                      培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,為專升本或就業做好準備(具體規劃見后)。

                                      工程技術管理人才的素質要求如下:

                                      差距:

                                     。1)學歷、知識結構需要提高、改善;

                                     。2)人際溝通能力需要提高和鍛煉;

                                     。3)自信心需要提高;

                                     。4)創新精神需要提高;

                                     。5)抗挫折能力、主動性要提高;

                                     。6)獲取專業實際工作經驗;

                                     。7)學習、提高求職技巧。

                                      4.3行動方案

                                      5.結束語

                                      計劃定好固然好,但是更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能夠挽救的盡量挽救,不能夠挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能夠掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

                                    職業規劃計劃書8

                                      自我評價

                                      我是一個來自湖南本地的女孩,性格活潑開朗,一個平靜的外表下有一顆火熱的心,喜歡與朋友打打鬧鬧,安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游,我是一個十分倔強的女孩,只要是我認定了的事我就一定要把它做到,認定了就一定要堅持下去。

                                      環境分析

                                      1.家庭環境:家中并沒有從事醫學這方面的人,但是家人都很支持我讀護理這個專業,因為護理專業不僅對我個人有好處,同時也可以給家里帶來一定的好處。所以在家庭環境方面是沒有阻力的。

                                      2.社會環境:我國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國衛生事業也在突飛猛進的發展;

                                      3.衛生職業特殊社會環境:由于我國的衛生事業的發展需要更多的高素質、高技術、高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師

                                      4.行業環境分析:就我國的醫療體系中,醫護比例而言,我國仍需要大量的臨床護理工作者,如今,老齡化現象日益嚴峻,所以老年服務這方面的需求會很大。

                                      目標確立

                                      短期目標:

                                      1) 大一、大二這兩年爭取過完英語四級

                                      2) 在學校學好理論知識,在外實習期間將理論付諸實踐爭取專升本

                                      3) 考到護士資格證

                                      長期目標:

                                      1)實習后我將進入一家醫院從護士做起,在前兩年考取護師資格證,有機會的話考研究生

                                      2)第六年升為主管護師,提高自己的學歷

                                      3)從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師

                                      評估與調整

                                      1.評估的內容

                                      1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)

                                      基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業

                                      2) 職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)

                                      基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變發展方向

                                      3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)

                                      基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略

                                      4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

                                      2 .評估時間

                                      在一般情況下,定期(一年或半年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

                                      3.規劃調整的原則

                                      1.清晰性原則:考慮目標措施是否清晰明確?實現目標的步驟是否直截了當?

                                      2.變動性原則:目標或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據環境的變化而調整?

                                      3.一致性原則:主要目標與分目標是否一致?目標與措施是否一致?個人目標與組織發展目標是否一致?

                                      4.激勵性原則:目標是否符合自己的性格、興趣和特長?是否對自己產生內在激勵作用?

                                      5.全程原則:擬定生涯規劃時,必須考慮到生涯發展的整個歷程,作全程考慮。

                                      總結

                                      自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

                                      我們要正確的認識自己,有正確的評估自己各方面的能力,更要認清現實,結合實際。實現目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,我們要有越挫越勇的氣魄,最終我一定會成功。

                                    職業規劃計劃書9

                                      一、前言

                                      “職業沒有規劃,你離失業只有三年!背趼牬嗽,心底驀然一動。作為一名生活渾渾噩噩的學生,每日三點一線,沒有擔憂與煩惱,沒有競爭和壓力。在這高墻里,一切使我如此頹廢,日日如行尸走肉般活著……常常在想,幾年后畢業時,即將邁入社會的我們卻對職業一臉的茫然。這將是一個多么荒唐的悲劇!現在學會規劃自己的未來,才是智者的選擇,而職業規劃似乎是位領跑者,引領著我們走正確的路,做有意義的事。所以現在,拿起手中的筆,認真地思考,記錄下自己的夢想吧。

                                      二、自我分析與評估

                                      1、優點大盤點

                                      (1)在人際交往中:我是屬于主動的一方,謙遜友好卻又“一腔熱血”,喜歡關心身邊的人,喜歡和我的朋友們一起瘋,一起鬧,一起思考。我認為沒有真正的壞人,他們的骨子里其實是善良的。不喜歡有城府的人,因為朋友之間不能有算計。人與人相處,以誠相待最重要。

                                      (2)在學校學習中:可能我并不是屬于特別勤奮的孩子,但是我喜歡將學習與興趣融為一體,“在快樂中學習”是我的學習理念。喜歡積極的參加學校大大小小的活動,因為學習不應該是死板的,要在比賽中尋找到自己的特長。

                                      (3)在生活自理中:也許一個人在異地求學的緣故,我必須學會將自己的生活打理得井井有條。自立自強是一個人生活的準則,我必須要自己置生活用品,自己抽空整理衣柜,自己洗衣掃地……雖然會更忙碌、勞累,但我覺得一切更有挑戰性,生活更充實。

                                      2、缺點集中營

                                      不得不承認,我易怒的性格經常會造成和朋友之間的矛盾。而我極端的情緒化有時會影響到我的生活甚至學習。其實,我也清楚的了解自己這個壞脾氣,有時候我也會討厭自己這樣的性格,所以我立志一定要改掉這個壞毛病。

                                      3、個人綜合評估

                                      (1)學習綜合測評:我雖不是一名學習的乖孩子,但是對于學習還是比較認真的,我清楚的明白自己的嚴重偏科現象。在文化課方面,還是比較感興趣的,自然成績不會太差,而專業技能課是我頭疼的問題,因為起點低,底子薄,基礎弱,我不太喜歡鋼琴舞蹈,但是我依舊會認真地學習的。而我因為經常參加活動,所以現在還是小有收獲的,這是我信心倍增,便對學習更有興趣了。

                                      (2)職業值觀:雖然幕前的生活可以被幻光燈照射著,被漫天的新聞吹捧著,被萬人喜愛羨慕著,但是幕后平凡寧靜的生活才是我喜愛的。也許,為今天某個小朋友的調皮搗蛋而感到無奈,為某篇文章而絞盡腦汁,為某個新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此,不用嘩眾取寵,真實地展現自己才是我的職業追求。

                                      (3)職業性格:性格決定事業,能力決定成敗。成為一名幼兒老師,我需要耐心、愛心和童心。和一群純真無邪的孩子們在一起,自己也要心無雜念。而將幼師作為職業來看,認真嚴謹才是工作本色,嚴于律己,寬以待人才是職業人最好的職業性格。

                                      三、環境評估與分析現今環境:

                                      1、家庭環境:生于普通家庭,沒有任何的家庭背景和所謂的`社會地位,爺爺曾經也是師范院校的學生,二爺爺曾是中學英語老師,二叔叔和嬸嬸均是小學語文老師,也算是書香世家,但是以后的工作還是要靠自己去爭取、努力、拼搏,實力才是立足社會的根本!

                                      2、學校環境:馬鞍山幼兒師范學校一直以來將專業與社會實踐相結合,謹遵“一專多能,教學合一”的教學特色培養技能型人才,因材施教,因人而異。在校期間,學校鼓勵我們積極參加活動,處處為學生考慮,合理安排學生的生活與學習,使學校成為我們心目中的第二個家。職業未來:近年來,經濟不斷發展,家長在教育上便不惜花費人力、物力、財力,國家也在大力興辦幼兒園,教育事業也隨之蓬勃興起,因此急需大量訓練有素、專業的幼兒老師,但目前幼兒老師正處于空缺的尷尬狀態,所以未來的五至十年內,幼師專業則將成為熱門職業。

                                      四、目標確立及實施

                                      1、短期目標:(在校期間)千里之行,始于足下。一切行動從現在開始。所以,短期計劃則是我職業規劃的開始篇。

                                      (1)知識學歷:在校學習的知識是一切的基礎。以嚴謹的學習態度學習基礎的科目,在此之外,利用課余時間及時給自己“充電”,遍覽中外名作,享閱各類書籍。關注世界時事,了解社會新聞,不拘泥于狹隘的知識見聞,不做井底之蛙。

                                      (2)社會實踐:俗話說:“實踐是最好的老師!睍局R只能給予我們枯燥的理論知識,而關于社會經驗等必須要我們親自接觸社會,親身體驗才能得到。我以后會利用節假日打短期工或利用所學專業知識到幼兒園實習,提前接觸社會,預習未來。

                                      (3)學;顒樱喊l揮自己所擅長的,接觸自己所喜歡的,接納自己所排斥的。這是我未來三年參加活動的準則。積極參加活動,不僅僅要參加自己擅長的,對于從未接觸過的舞蹈比賽、手工制作等也要熱情投入,將一直討厭又恐懼的三年級鋼琴彈唱比賽轉化為喜愛的活動。學會全面發展,以良好的心態挑戰每一個比賽!更要經常參加集體活動,學會與他人合作及分享。

                                      2、中、長期目標:活到老,學到老。此話已是老生常談。社會在高速發展,我們隨之成熟起來,走出校門,將要在社會底層摸打滾爬,積累人生經驗,這是我們人生的黃金期。

                                      中期目標(畢業——工作前三年):

                                      (1)知識學歷:為了長遠發展,肯定不能局限于現在的大專學歷。為提升個人素養,在工作之余,利用參加進修或成人自考等途徑,努力爭取本科學歷。在參加工作后,積極積累工作經驗,提高社會閱歷,拓寬知識眼界,將自己提升到更高的知識層次。

                                      (2)人際交往:人際交往堪稱一門學問。與人交往,也是生活與工作的一項重要活動。其實邁入社會,社會遠沒有校園般純潔,我們僅存著“害人之心不可有,防人之心不可無”的信念。對待領導,順從卻又不卑不亢;對待同事,謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照,但也可以友好共處。

                                      長期目標(工作五至十年):

                                      (3)生活愛好:身體是革命的本錢,F在生活節奏越來越快,壓力也隨之增加,因而我們的生活習慣就顯得尤為重要。堅持鍛煉,增強體質;百忙之中也要抽出時間,坐下來,飲一杯茶,靜心讀一本好書;合理安排自己的時間,調整個人的狀態,培養高雅的生活情趣。

                                      (4)性格脾氣:在社會中闖蕩,做事就不可像開始那樣毛手毛腳,而需幾分穩重與內斂;亦不能像現在這樣脾氣古怪任性,要學會抑制自己的脾氣,控制自己的情緒。戒驕戒躁,不卑不亢,才是在職場立足的根本。

                                      3、個人發展:從事于工作五、六年,在職場上早已褪去了新人的青澀,取而代之的是幾分老練與成熟。這時應該大展身手,結合自己前幾年的工作經驗,與時俱進,敢于創新,是自己在單位中脫穎而出,成為優秀的幼教工作者。

                                      五、備選方案

                                      計劃趕不上變化,實事皆難料?傆幸恍┏龊跻饬系氖聲騺y我們的節奏,打斷我們前進的腳步。但上帝為你關閉一扇門,一定會為你打開一扇窗。

                                      方案1:不能成為一名優秀的幼兒老師,也許我會根據個人興趣,成為一名編輯或記者,我喜歡幕后的工作,喜歡別人看到我努力的成果時的喜悅。

                                      方案2:也許我會考慮開一家書店,我喜歡有書的世界,喜歡前來看書的孩子,又可以為孩子們打造另一片天地,這不失為一個好選擇。

                                      六、結束語

                                      我要做什么?我能做什么?我該做什么?也許從今天起,當我們寫下對自己的人生職業規劃的那一刻時,以后每天我們都得問一遍自己這樣的問題。我們現在就像活在夢里一樣,常常找不到自己,但是給自己定一個目標,未來會清晰很多,我們可以明白此時我要做什么,能做什么,該做什么。一紙一筆規劃職業前景,一舉一動創造美好未來,F在對自己嚴格,是對未來的自己負責;現在執筆畫藍圖,將來成功在眼前!

                                    職業規劃計劃書10

                                      一、自我認知

                                      1.自我興趣愛好:

                                      業余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

                                      喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

                                      心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

                                      2.自己的優點:

                                      有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,積極的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

                                      做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改進中精益求精。

                                      求知欲強,有好奇心,動手能力強。

                                      3.自己的缺點:

                                      性格偏內向,交際能力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐能力欠缺。

                                      信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自己的異議不服輸,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞。

                                      4.解決自我認知中缺點:

                                      加強與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動,鍛煉自己了;在開始一份工作的時候一定要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自己懶惰。

                                      5.職業興趣和能力

                                      我的職業興趣屬于常規型,尊重權威和規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。通過大學學習,已經初步掌握了會計應該具有的專業能力,同時具有較強的學習能力、文字和語言運用能力、數學運用能力等,但是人際交往能力欠佳。

                                      6.職業價值觀

                                      在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發展因素,包括符合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

                                      二、社會環境和職業環境分析

                                      1.社會環境分析

                                      目前我國經濟發展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大于求,對求職者的素質要求越來越高。

                                      2.職業環境分析

                                      行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業知識水平和業務能力如何,直接影響會計工作的質量。

                                      職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

                                      三、職業定位

                                      1.確定職業目標:

                                      職業類型:注冊會計師

                                      典型特征:經濟類高層主管

                                      成功標準:在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

                                      主要職業領域:審計,稅收,會計

                                      個人職業通路設計:成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后達到自己的成功標準。

                                      2.未來人生職業總規劃:

                                      根據可能的職業發展道路,對未來十年作初步規劃,如下:

                                      20xx-20xx年,拿到畢業文憑,會計從業資格證書,初級會計專業技術資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準備;

                                      20xx-20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,通過注冊會計師考試;

                                      20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

                                      3.大學在校期間總體規劃:

                                      學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約合適的公司。

                                      個性發展方面:在最后一年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西,盡量不留下遺憾。

                                      身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

                                      4.大三大四具體規劃:

                                      大三:英語過六級,注冊會計師考試通過至少一門。

                                      大四:簽約一家合適發展的公司。

                                      四、評估調整

                                      我們周圍的環境隨時在變動,自己隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一直變動的,我們要做好職業目標的評估和調整,及時了解情況的變化,通過對實際情況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確?尚行,才能完成職業目標的實現。

                                      1.評估的內容:

                                      職業目標評估——假如我發現我并不適合從事會計工作時,我會考慮重新選擇職業,并制定新的職業生涯規劃;在中后期工作中,假如我發現我并不適合從事管理工作,爭取機會,進修MBA的課程,增加自己的管理能力;

                                      職業路徑評估——當我在公司內一直不被其看重,一直被排擠時,我會重新選擇公司;當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,我會選擇離開該公司,尋求新的公司;

                                      實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選擇休假,到外地散心修養;如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選擇其他公司;

                                      其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,我會選擇辭職,待調理好身體之后,再度就業;假如家庭發生重大變故,如需要大量資金時,我會酌情選擇工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選擇辭職,陪伴家庭度過難關;假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。

                                      2、評估的時間:

                                      一般情況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

                                      3、規劃調整的原則:

                                      職業規劃的'目標必須明晰,實現目標的步驟要考慮周到;因時而動,隨機應變;考慮生涯發展的整個歷程,作全程考慮;生涯規劃各階段的路線劃分與安排必須具體可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自己隨時掌握執行情況。

                                      五、結束語

                                      這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要,職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自己的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現實。我相信,只要肯下功夫就一定能達到我的目標!

                                    職業規劃計劃書11

                                      第一章 概述

                                      公司概要

                                      1、市場背景

                                      據美國某專家語言,他說“當今世界是物流的世界,誰掌握物流就等于掌握市場的主動權”。這就是說,當今物流已成為人們生活中不可或缺的一部分,贏得物流就贏得市場,我們物流人員要努力搞好物流這一支柱產業。

                                      我國近些年物流業發展迅速,形成一些著名的有實力的物流公司,如中鐵快運,中遠集團,中外運集團和中儲集團等,當然也包括我們的迅達物流公司。著名生產性企業海爾開始介入物流行業。專業化的第三方物流公司發展迅速,物流配送社會化,專業化日益明顯。當今,物流網絡覆蓋全球,縮短人們之間的距離,帶來許多方便,大大服務于人們的生活角落中。

                                      據資料顯示,沿海大城市群的區域性物流圈格局正在形成,北京,深圳,廣州,上海等地區都在勾畫區域性物流圈。深圳市規劃建設以國際物流為導向的六大物流園區。廣州市正在啟動建設四大物流中心。上海市把物流作為產業替代、結構升級的新興產業,正建設集國際、區域和市域三個層面并舉的綜合物流基地。北京市把物流業發展作為提升北京經濟輻射聚集能力的重點戰略。這些地區物流業的發展大大啟示我們應該完備我們的物流公司。

                                      因此,我們公司將目標選定在一個有開發潛力沿海地區,依靠沿海地區優惠的政策和得天獨厚的區位優勢以及優越的地理位置,一切從零開始,憑借我們的能力,依靠我們的技術去發展沿海地區的物流產業,進而聯合國內市場,進軍國際市場。

                                      2、公司簡介

                                      我們公司致力于發展沿海地區的物流業務,是一家第三方物流公司。我們公司致力于整合沿海地區的物流資源優勢,充分發揮該地區的有利條件,形成完備的物流系統,為地方的經濟建設提供可靠的保障,及有力的支持。

                                      我們公司將對沿海地區的各類人力和物力資源進行整合,爭取在幾年內做到服務一流、設備完善、技術先進、管理到位的地區性的物流公司。爭取做到人們放心、安心,具有相當實力的物流公司,服務于沿海一帶,為我國的物流事業貢獻自己的力量。

                                      一、 公司宗旨

                                      以低廉的價格,為您獲得更大的利潤;

                                      以快捷的速度,為您節省更多的時間;

                                      用專項的保險,為您解決后顧之憂;

                                      發貨及時,安全快捷,運價合理,重守信用,保險免憂;

                                      做更便捷,更安全,更準時的物流服務。

                                      這些就是我們公司的宗旨,我們將秉承我們的宗旨,努力做到最好。做物流公司中的物流公司,絕不愧對我們公司的總之。

                                      二、 公司經營方向

                                      國內貨物運輸代理、道路貨物運輸、倉儲服務、貨物搬運裝卸服務、寄遞服務、貨物專用運輸(如集裝箱),陸上國際貨物運輸代理、海上國際貨物運輸代理、國際貨物運輸代理以及零擔快運、包裝服務等。其中,倉儲服務、包裝服務、零擔快運為我們公司的主營業務。努力經營我們的主營業務,爭做第三方物流企業中佼佼者,把第三方物流做到最好。

                                      三、 公司目標

                                      1、 市場目標——依靠沿海地區優惠的政策和得天獨厚的區位優勢以及優越的地理位置,一切從零開始,憑借我們的能力,依靠我們的技術去發展沿海地區的物流產業,進而聯合國內市場,進軍國際市場。

                                      2、 財務目標——利潤最大化、企業價值最大化、企業股東股份最小化

                                      四、 公司管理者及組織結構

                                      管理者包括:上設CEO,下設財務總監、市場營銷總監、采購總監、生產總監以及財務總監助手等。

                                      公司部門:董事長及經理辦公室、財務部門、營銷部門、采購部門、生產部門、技術部門等。

                                      五、 公司股權結構

                                      CEO占主要的股份,重要的股權歸其擁有,下屬部門只擁有小部分的股權。不過,這種不合理的股權分配會得到改善,以后的股權分配會逐漸趨于合理。

                                      六、 公司的服務

                                      1、 服務形式:國內貨物運輸代理、道路貨物運輸、倉儲服務、貨物搬運裝卸服務、寄遞服務、貨物 專用運輸(如集裝箱),陸上國際貨物運輸代理、海上國際貨物運輸代理、國際貨物運輸代理以及零擔快運、包裝服務。

                                      2、 服務優勢:綜合利用資源,減少資源浪費,取代“各自為戰”的現有局面,利用得天獨厚的區位優 勢,提高服務質量。

                                      八、公司已投入資金及其用途

                                      我們公司目前已投入200萬的資金,主要用于建立公司的基礎設施,租借倉庫,購置各種物流設備以及各種必要的投入等。

                                      九、 公司核心經營團隊

                                      我們公司的經營團隊是一個跨國籍、跨文化的精英人才組合,不僅在各專業領域皆屬一時之選,對全球及區域性的危機與風險,更具備靈活的應變能力及敏銳的預警本領。我們公司擁有這樣的經營團隊是我們成功的基礎,只有通過他們的共同努力,公司才會朝著預期和更高的目標發展。

                                      十、公司優勢

                                      公司不僅擁有該行業的物流精英,公司處于各種優勢的沿海地區,有嚴格的管理制度,有先進的技術, 有一流的服務,有完善的設備等等。

                                      十一、融資方案

                                      資金籌措:通過配股、增發、短期債券融資、可轉換債券、貸款等方法進行資金的籌措。

                                      十二、公司的市場營銷

                                      公司營銷目標:以最快的速度進入本地市場,并在周邊地區取得一定的市場份額,進而逐步占領該地市場。本著服務第一、效率優先、用心服務的公司經營理念和原則,與國內的廠商和客戶建立良好的合作伙伴關系。最終達到盈利和誠信雙結合的營銷目標,樹立良好的公司形象。

                                      公司營銷策略:利用公司過硬的服務質量和憑借較低的價位去開拓市場。我們公司將在創業初期建立以服務和效率贏得市場的經營策略,逐漸完善自身的服務水準,以服務贏得人心。通過市場的實際需要制

                                      定靈活可變的價格策略,與客戶和供應商培養良好的伙伴關系,提升我們公司在該地區的區域影響力。然后,利用廣告的宣傳將我們的品牌打出和打響,用服務支撐我們的品牌,用信用保證我們的品牌效應。通過各種電子信息平臺,建立可靠的管理信息系統,為我們公司的決策和服務提供有力的保障。通過正確的營銷策略實現我們公司的營銷目標,在客戶心中樹立良好的形象。

                                      十三、市場分析

                                      進入該市場的初期,我們所面對的南部沿海地區是一個完全開放的市場,我們的首要任務是將本地的現有資源進行整合,形成完整的屬于我們的物流體系。其次,就是與周邊的物流企業協作,與國內的各大生產廠商聯合,逐漸擴大規模,完善服務業務和運作及管理水平,逐步運用這些市場的優勢發展壯大我們的公司,充分利用市場的優勢。而且該地區的市場完全開放,又有政府的政策支持,有辦企業的優惠條件,這些都有利于我們公司的建立和發展。

                                      十四、公司區位優勢分析

                                      沿海地區是物流發展的必要腹地,有其獨特的區位優勢。我們公司位于沿海地區,交通便利,因為沿海地區可通過水路航行,而且可以通過陸路也內陸相連,這大大解決的運輸問題。公司處于我國南部沿海地區,與南亞國家接壤,有其得天獨厚的區位優勢,這使我們公司有更多的業務量,讓公司有更大的發展前途。而且這些年國家在廣西南寧市舉行東盟博覽會,這無疑又是我們公司創造業務量的絕好機會。

                                      這些年我國境內的工業發展迅速,有良好的工業基礎,而且周邊地區的工業發展勢頭很好,這種種的區位優勢為公司創造不少的機會,業務量大大增加,為我公司創造財富。

                                      十五、公司組織與人力資源

                                      我們公司成立初期采用樹形結構與橫向工作的方法相結合,進而建立完善的部門,各部門間通力合作,只為完成我們的服務和實現公司的承諾。各級部門組成一個完整的團隊,明確各自的職責,各盡其責,各盡其能,各顯神通。并建立有效的激勵機制和獎懲制度,為員工建立良好的工作環境。員工間也應該搞好他們之間的關系,并應該主動與上級領導層搞好關系。

                                      我們始終相信“我為人人”的服務理念,然后實現“人人為我”的目標。因為物流的服務從實質上講一直都是為人服務,并且也應該一直是為人服務,應形成“以顧客為關注焦點”的服務理念,服務至上。人人都是公司以外的客戶群,在我們公司內部我們應人盡其才,各顯其能,才能確保物盡其用,我們公司本著尊重人,團結人,服務人的理念塑造良好的企業文化。

                                      我們還將定期培訓我們的業務骨干,不斷提高員工素質,將人的成長視為企業成長的基礎,把對人的繼續教育永遠視為企業可持續發展的關鍵,努力提高員工的能力,為公司創造更好的服務。

                                      十六、公司風險分析及其應對策略

                                      當今世界是競爭的世界,是不斷發展的世界,存在種種機遇,但是同時也存在挑戰,是機遇與挑戰并存的世界,我們要充分認識這一點,這一點很重要。同時,我們將全面分析公司面臨的風險,并制定出行之有效的對策及方案,讓公司走上可持續發展的道路,贏得市場。然而,我們也應該充分考慮市場進入及其推出的細則,保證投資的回報,為公司的投入做應有的貢獻。在遇到挑戰時要及時作出各種應對措施,保證公司的利益。

                                      十七、公司的財務分析

                                      我們的公司在成立之初的總投資為200萬,雖然不是什么大公司,但公司的回報率較高,頭兩年年的平均回報率可以達到70%左右,預計在三年之內可將當初的全部投資收回。當然,市場情況都是變化的,每況愈下,我們公司將根據市場的變化及其沿海及周邊地區客戶的反應情況,及時調整財務指標,根據實際情況制定預算方案。同時,我們還有必要建立財務審核及監督體系,確保資產的安全,實現投資收益最大化。還應完善財務制度,提高財務人員的業務水平和能力,保證公司的財務能力。

                                      第二章 公司

                                      一、公司的創業背景

                                      當今的世界經濟飛速發展,我國的經濟同樣也發展迅速,市場日益完善,商品日益豐富,物流是各企

                                      事業單位的命脈,只有把握好物流這一關,各企事業單位才能真正的贏得市場,所以說物流是很必要的中間環節。當今世界還是電子信息化時代,信息高度發達,因此,市場的競爭終歸是時間的競爭,贏得時間才能贏得市場,這飛逝的時間要求我們公司應以最快的速度完成客戶所需要的服務。這我國南部沿海地區經濟的發展為我們物流業的發展提供一個廣闊的空間,同時這些地區交通便利,還有良好的工農業作為依靠和優惠的創業政策作為后盾,這給我們公司的創業廣大的平臺,我們將抓住各種機遇和政策完善我們的公司。

                                      二、公司的創立

                                      我們迅達物流公司將致力于整合沿海地區物流資源,有很強的地域性。我們公司的主營業務包括:國內貨物運輸代理、道路貨物運輸、倉儲服務、貨物搬運裝卸服務、寄遞服務、貨物專用運輸(如集裝箱),陸上國際貨物運輸代理、海上國際貨物運輸代理、國際貨物運輸代理以及零擔快運、包裝服務等。

                                      我們公司采取有限責任制,公司的權益屬于股東所有,各付有限責任。公司全名為“迅達物流有限責任公司。

                                      三、公司的發展規劃

                                      頭一年,成立公司,同時建立倉儲、辦公場所,設計業務流程,完成信息平臺的建設,做好沿海地區的業務關系網,逐步走向周邊地區的市場。

                                      第二年,與周邊地區的物流公司合作,共建地域性物流網絡平臺,有可能的話,與國內外的其他企業聯系業務,提高自身的業務量,逐步成為沿海地區物流的服務提供商。

                                      還有更長遠的計劃,將公司壯大為南部沿海地區實力最強,業務量最大的物流公司,實現業務量覆蓋全國,并涉及海外業務,成為我國實力雄厚,技術設施完備,能力強大的物流公司,發展為國際物流公司。

                                      四、公司的組成及其管理

                                      我們公司上層設CEO,下設財務總監、市場營銷總監、生產總監、采購總監及財務助手等職務,各職務分工明確,各掌其權,各盡其能。

                                      我們公司將招聘一些物流技術人員,有電子商務平臺開發經驗的計算機人員和有相關工作經驗的人員,來組建我們最初的公司。

                                      我們公司將秉承“以顧客為關注焦點”的理念,以人為本,建立“我為人人,人人為我”的服務理念,做人性化的物流公司,以提高員工素質,增強團隊理念為企業的生存之道,以服務第一、效率優先為營銷理念,以一流的服務做一流的物流公司。

                                      五、公司的服務理念及宗旨

                                      我們公司的服務理念及宗旨:

                                      以低廉的價格,為您獲得更大的利潤;

                                      以快捷的速度,為您節省更多的時間;

                                      用專項的保險,為您解決后顧之憂;

                                      發貨及時,安全快捷,運價合理,重守信用,保險免憂;

                                      做更便捷,更安全,更準時的物流服務。

                                      七、 公司的廣告語

                                      物暢其流,迅達天下,有我迅達,物流迅達。

                                      上述這就是我們公司的創業計劃書,我們將盡力為我國的物流業服務,做一個名副其實的物流公司,爭取做物流業的佼佼者,服務于我國的物流業中。

                                    職業規劃計劃書12

                                      一、公司摘要

                                      非凡人生職業規劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,他成立于20xx年,是股份制公司,是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的專業認證咨詢機構。廣州市非凡人生職業規劃咨詢公司是致力于幫助大學生對自身進行職業規劃并為其提供咨詢的,讓大學生弄夠快樂學習、快樂學習、快樂工作的專業性公司,給大學生一個不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質方面出發,通過了解大學生的本質的特征,如人的價值觀、情感、動機、溝通風格等。圍繞大學生的性格特征、生活習性、工作條件、科學技術水平和社會發展展開研究,探索適應于大學生個人的成長和組織的發展途徑,從而達到調動大學生個人對工作的滿足感和工作效率,提升組織的核心競爭力和績效的方法。關注大學生個人的職業生涯規劃、成長和發展,我們為大學生個人提供專業的、系統的和個性化的高級人才推薦、職業生涯規劃、熱菜測試和咨詢服務。

                                      二、公司業務

                                      非凡人生職業規劃咨詢公司的服務宗旨是通過客觀、公正、科學的評價咨詢服務,幫助大學生找到適合自己的職業,幫助企業物色到適合企業的大學生人才,建立高效的員工隊伍素質模型。公司的服務內容是人才素質評價、職業發展咨詢指導、組織人力資源素質模型診斷等。公司通過服務學校、大學生以此來不斷的拓展公司的業務和規模,使公司蒸蒸日上蓬勃發張,逐步發展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業規劃咨詢公司,打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發展規劃與策略是根據人生職業規劃咨詢這個行業在世界上仍然是一個新型的產業,為此行業內部的競爭不是十分的激烈,公司發展存在極大的空間;所以本公司應該本著步步為營穩扎穩打的策略,只要公司對根據大學生個人的本質的特征對其做出正確的判斷,為大學生提供專業的、個性化和系統的人才推薦、職業生涯規劃,公司必定成風破浪勇往直前。非凡人生職業規劃咨詢公司要利用自己最先進入這個行業的優勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發展的墊腳石,不斷推動咨詢公司的發展壯大。

                                      三、公司的產品與服務

                                      規劃咨詢公司的產品就是服務,規劃咨詢公司通過無形的產品即服務的銷售以此獲得利潤,公司擁有的服務一個是人才素質測評服務,另一個是職業發展咨詢服務。人才素質測評服務就是通過運用心理學、管理學、統計學等理論與技術,建立一套定性化、定量化的科學方法,測評出大學生素質模型特點,進而對大學生職業發展、人才與企業職位是否匹配等提出建設性建議。職業發展咨詢服務就是在人才測評的基礎上幫助大學生選擇職業方向、對大學生進行職業生涯規劃、培訓、提供就業咨詢指導。首先,公司根據個人的本質特征對大學生做出人才素質測試、個人核心能力價值分析,出具人才測試分析報告;然后,公司對大學生個人分別的進行與大學生相適應的職業規劃輔導,分析大學生個人測試結果、背景資料,提出建議,共同制定出詳細的個人發展計劃;最后,公司就要對大學生成長跟蹤輔導,在確定職業規劃后,針對個人情況,提出有針對性培訓改進建議、求職技巧、工作中人際關系處理、職業調整等一系列跟蹤輔導服務。公司在人才素質測評服務和職業發展咨詢服務的同時也會進行相應的市場調研、行業分心、行業調查、競爭調查等服務,這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質測評服務和職業發展咨詢服務。

                                      四、公司財務分析

                                      表一財務簡表表二形式負債簡表(7.3%增長率)

                                      銷售$1,500,000流動資產$643,800

                                      稅后利潤60,000自生債務$321,900

                                      股息12,000固定資產429,200

                                      流動資產$600,000其它債務199,596

                                      自生債務$300,000總資產1,073,000

                                      固定資產400,000股權551,504

                                      其它債務200,000總債務+股權1,073,000

                                      總資產1,000,000*約等于$200,000

                                      股權500,000

                                      總債務+股權1,000,000

                                      式三使用以下一些財務比率:銷售利潤率=60,000/1,500,000=0.04;目標分紅率=12,000/60,000=0.20;(1-0.20)則是目標利潤留成率;資產產出率=1,000,000/1,500,000=0.67;自生債務/銷售率=300,000/1,500,000=0.20;設自生債務/銷售率=0.20這個值不變,銷售每增長一元,自生債務就增長0.20;式三:[銷售利潤率(1-分紅率)]/[資產銷售率-自生債務銷售率-銷售利潤率(1-分紅率)]=[0.04(1-0.20)]/[0.67-0.20-0.04(1-0.20)]=7.3%;表二為增長率7.3%的形式負債表。該表中的其它債務保持在原來水平,自生債務與銷售同步增長7.3%。假如要減少其它債務的話,銷售增長必須小于7.3%。比如,銷售增長降至4%的話,其它債務將從$200,000降到$178,080。

                                      五、市場分析

                                      近年來,隨著高校擴招,就業競爭日益激烈,大學生就業成為社會關注的熱點問題。大學生普遍缺少職業規劃意識導致自身缺乏市場競爭力,是導致大學生就業難的一個重要因素;并且大學畢業生就業盲目性大,源于在校期間沒有接受過職業規劃教育.本職業咨詢公司從大學生職業生涯規劃對于學生個體成長的必要性,大學生職業生涯規劃對于高校發展的必要性,大學生職業生涯規劃對于社會進步的必要性等多個角度系統地對大學生職業生涯規劃的必要性進行了分析。大學生通過職業規劃可以認真分析自我特點、了解自我職業興趣、明確自我職業目標、采取切實可行的生涯發展策略,不僅使自己的職業生涯更加完美,打造自己的非凡人生,而且有利于提高學校的核心競爭力。所以,職業生涯規劃咨詢公司具有廣闊的市場,并且作為一個新型的行業職業規劃咨詢的競爭不是非常的激烈,咨詢公司可謂前景明朗,有巨大的生命力。非凡人生職業規劃咨詢公司通過對市場調研、行業分心、行業調查、競爭調查等營銷策略,能夠更好的對大學生進行本質的特征進行分析,更加客觀、公正、科學的對大學生的素質進行分析。公司采用創新商業模式,明白并利用自身的優勢發展使之成為企業發展的核心競爭力,同時利用市場經濟條件下的產業分工體系合理的通過外包機制使企業輕裝上陣,創新商業模式通過細分市場或改變消費方式來創造新的消費需求、市場重組流通渠道,以新技術為手段創造新的市場,把人們潛在的需求轉化為現實的需求,不斷的挖掘潛在的客源。

                                      六、創業管理團隊

                                      非凡人生職業規劃咨詢公司由股東大會、董事會、董事會下設的專門委員會、監事會,以及總經理、副總經理等組成,總共擁有200個員工,其中董事長1名,董事會成員12名,總經理1名,副總經理6名。我們公司的創業團隊具有胸有抱負、目標明確,機會和目標導向,富有創新、自我激勵,自信樂觀、百則不饒,團隊精神、善于學習,誠實正直、精力充沛的心里及性格特征;還具有建立創業文化、管理、技術的個人能力,并且,我們公司的創業團隊有明確的目標,制定出了確定的戰略。公司還采用報酬制度一般原則和合理分配報酬、股票期權計劃、準股票期權計劃的方法以此來激勵創業團隊,從創業思路、商業計劃準配、敬業精神、工作技能、業績記錄、社會關系、崗位職責等方面對團隊成員進行績效評價,所以可以說我們對創業團隊的管理是非常的成功的,我們的創業團隊也是具有巨大的能力,存在著不可忽視的潛力。正由于我們擁有如此成功,潛力巨大的創業團隊,本咨詢公司必定朝著正確的發展方向,逐步的邁向成功的道路,不斷的發展壯大起來。

                                      七、資本結構

                                      職業規劃咨詢公司是由出資者組成的股東大會通過投票表決程序選出一個代表股東利益的法人代表機構——董事會,然后由董事會對如何行使公司產權以及如何有效地利用公司資產、分配公司利潤等有關問題,通過民主表決程序進行決策。非凡人生職業規劃咨詢公司管理機制的內容有約束機制、激勵機制、流動機制、效率與公平機制、資本擴張機制。首先,公司在有機組合企業管理的內在要素中,發揮調節、監督和控制等作用的過程和方式,約束企業資源的適度使用。其次,公司在有機組合企業管理內在要素中,充分發揮激發、鼓勵、支持、關懷等作用的過程和方式,調動公司員工的工作積極性,提高工作效率;然后,公司在有機組合企業管理內在要素中,通過市場流動發揮作用的過程和方式,建立企業員工能上能下、能進能出的就業機制;最后,公司指企業管理活動從價值取向上必須注重經濟效益提高,同時兼顧公平,避免兩極分化,體現公平的原則,在短期內大量集聚資本,發揮跳躍式發展企業經營規模的作用和過程。公司只有形成規模效應,才能降低成本,提高競爭力。

                                    職業規劃計劃書13

                                      在判斷自己是否喜歡某一職業時,可以假設一下自己退休時的狀態,如果你喜歡在目前從事職業的方向上退休,就可以沿著這條職業路徑奮斗;

                                      如果你直覺上對某一職業感興趣,但又不了解這個職業的情況,最好找這個行業中的從業者了解情況,從而做出更準確的判斷;

                                      如果興趣太多,不知如何選擇,可以反過來思考,從身邊最可行的幾個方案中找到一個與自己興趣最接近的工作,在工作中通過體會修正自己的判斷,如何做好職業規劃。

                                      工作不一定要與專業對口,但從事本專業的工作,通常來說會比外專業的人具備一定的優勢,如果你決定轉行,也可先從與自己專業有交叉點的行業開始;

                                      放棄專業后,如果從零開始,最好能做充分的準備,并在新的領域中堅持一段時間,否則再次選擇的時候,可能面臨更大的迷茫;

                                      任何工作都不是浪費時間,也許你在將來會發現,既往的不同工作經驗會發生交集,而這些經驗對你以后從事的工作,都會帶來幫助。

                                      好銷售一定要有強烈的成功動機,并且還要有影響力,能讓別人因為你而改變,最后還要能堅持,懂得不拋棄,不放棄;

                                      CEO大多是從銷售與會計中誕生,作為銷售如果不滿足于自己的成功,可以考慮向管理方面轉型,帶領團隊創造業績;

                                      做管理不見得一定要讀MBA,但MBA可以豐富你的知識結構,拓展自己的人脈關系,為今后的職業發展奠定基礎,職業生涯規劃《如何做好職業規劃》。

                                      職業規劃可以從“知己——知彼——匹配”三個環節入手;

                                      知己,可以從興趣、性格、價值觀與能力幾個方面考慮;

                                      匹配,可以從“知己”中的四個方面入手,但世界上沒有十全十美的工作,各個方面的權重因人而異,關鍵看你最看重什么。

                                      職業規劃的作用不是告訴你做什么一定能夠成功,而是幫助你發自己與職業的最佳契合點,并培養一種思維方式,讓你知道在今后的職業困惑中如何去思考;

                                      職業規劃可以簡單的分為四步——“覺知(認識到職業規劃的重要性)——知己(了解自己的職業興趣)——環境認知(了解自己所處的環境與機遇,找出合適的職業)——行動(為了達到目的采取具體的行動)”;

                                      用“喜歡人或物”與“喜歡數據或觀念”,可以把人的職業興趣分為四類,網友可以自行測試并發現適合自己的工作;

                                      一般來說人格測評的準確率在60%以上即可用,在測評時參與者不要過多思考,憑直覺給出答案即可,這樣可以提高準確率,要重點針對測評與自身吻合的地方思考自己的職業規劃;

                                      自身與職業的契合是一個連續的探索過程,很少有完全不吻合的情況,建議在目前的崗位上發掘機會,擴大契合的比例,不建議不經慎重考慮的頻繁跳槽;

                                      人生不同的階段有不同的核心使命,0-14歲是成長期,15-24歲是探索期,25-44歲是建立期,45-64歲是維持期,65歲之后為退休期,最好在探索期能做多種嘗試,這樣便于今后的職業發展;

                                      除了職業周期,人還有六種身份——子女、學生、職業人、持家者、休閑者及公民,在不同階段要平衡好各個身份,這樣人生才會完美;

                                      大學生先就業后擇業需要一個前提——清楚地知道自己未來的職業方向。如果大學畢業后,自己心目中的職業方向上沒有機會,可以就業并在工作中積累經驗,為今后轉方向做準備;

                                      目前大學生的最大問題是對自身定位不清晰,因此多數處于職業迷茫期。建議大學期間早點結識畢業的師兄師姐,多聽他們的建議。

                                    職業規劃計劃書14

                                      一、前言

                                      常言道:“凡事預則立,不預則廢!笔氯绱,人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生,自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人!弊鳛橐幻髮W生就要做出正確的選擇,就得利用職業生涯規劃的方法,特別是在當今就業困難的形勢下,更需要通過職業生涯規劃,選擇好人生的方向,走出人生關鍵的一步。

                                      二、自我剖析

                                      1、性格

                                      我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實,肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結交朋友。

                                      2、興趣

                                      喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外,還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

                                      3、優點

                                      有自知之明。穩重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。

                                      4、缺點

                                      有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執。

                                      5、綜合解析

                                      小時候,在鄰里和老師眼里,我是一個懂事聽話的孩子,做事總是那么認真、執著。高中時,不顧家人的反對,根據自己的愛好——畫畫,我毅然選擇了學習美術,選擇了吉林動畫學院。我活潑好動,喜歡挑戰,對生活、學習和工作充滿熱情,有著強烈進取心和較強的自學習能力。我現在正在努力學習 photoshop、CorelDRAW、C語言、網絡技術等專業技能。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網頁設計。在互聯網有自己的博客。在刻苦學習專業知識的同時,我積極參加學生會工作。擔任網絡部的工作,豐富了同學們的精神生活,加深了同學之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻。

                                      6、我的職業性格(霍蘭德職業傾向測驗量表僅做參考)

                                      我的霍蘭德職業代碼SEA(社會企業藝術)

                                      7、我的職業興趣

                                      動畫師;畫家;服裝設計師。

                                      三、行業分析

                                      1、行業簡析

                                      近年來,隨著經濟全球化不斷發展,必然帶來文化全球化的推進,當前,經濟與文化的結合緊密的程度,已超過了歷史任何一個時期,文化已成為經濟競爭的形式。我國人口眾多,僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億,如果受眾人群向中老年人擴展,我國喜好動漫人群還會擴大,隨著經濟發展和人們生活水平提高,僅國內需求就可以支撐動漫產業較好地發展,加上在國際動漫市場份額不斷擴大,將為我國動漫產業發展提供巨大空間。20xx年我國動漫產業總體規模已達 20xx元,20xx年動漫產業總規模達250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費群體測算,未來幾年里,中國動漫產業至少有1000億元的潛在市場空間,因而被稱為十一五期間的“新金礦”。

                                      2、社會對所需人才的要求

                                      首先,要畫技高超的。再者,要有豐富的想象力,會創新。思想健康,有職業操守的。能吃苦會忍耐。

                                      3、學校環境分析

                                      a、就讀學校環境

                                      吉林動畫學院是全國所專業動畫高校、目前全國惟一一所獨立設置的動畫學院、也同時是我國目前動畫高等教育領域內的一所擁有國家動畫教學研究基地和國家動畫產業基地和吉林省原創動漫游戲產業園的特色鮮明的專業型高等院校,在我國動漫高等教育領域處于領先水平。她的前身——吉林藝術學院動畫學院,是20xx 年6月由吉林省教育實業集團股份有限公司投資,與吉林藝術學院合作創建的新制二級學院。不久前,學院被國家教育部批準為獨立設置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬于省屬普通高校系列(藝術類)、成為全國320xx獨立學院中首批被教育部批準轉設的院校,也是全國1000多所本科普通高校中一所獨立設置的動畫學院。

                                      b、所學專業—二維動畫

                                      二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機屏幕顯示,無論畫面的立體感有多強,終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面,畫中景物有正面,也有側面和反面,調整三維空間的視點,能夠看到不同的內容。二維畫面無論怎樣看,畫面的內容是不變的。二維與三維動畫的區別主要在采用不同的方法獲得動畫中的景物運動效果。

                                      現在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統動畫的一個改進。通過輸入和編輯關幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運動路徑;交互式給畫面上色;產生一些特技效果;實現畫面與聲音的同步;控制運動系列的記錄等等。

                                      四、職業抉擇

                                      我的理想是成為一名動畫設計工程師,當我走進這所大學,走進動畫學院的時候,我就知道我已經離這個夢想不遠了。

                                      五、職業行動計劃

                                      1、大學本科(四年)

                                      大一:打牢基礎。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機,經常練習手繪基本功。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。

                                      大二:承前啟后。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。一定要考到專業資格證書。也可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

                                      大三:奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。我基本上是打算考研的,我會多多關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

                                      大四:上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力準備考研復試。聯系所考院校負責人,多獲取所報考院校信息,不打無準備仗。如果考研失敗就迅速

                                      進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,爭取機會去用人單位應聘工作。

                                      我在擬好了規劃后,會不斷提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

                                      2、研究生(三年)

                                      培養動畫方面專業技能和知識,主要是實踐、課題研究技能。向導師多學習,多接觸本研究方向新成果,適時多關注、聯系研究機構。

                                      3、畢業后1-3年

                                      進入大型動畫企業工作,也可去專門動畫研究機構,及時適應研究工作,找到工作狀態。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己。(備選方案:若畢業后一時進不了滿意的研究機構,準備繼續深造考博再進研究所工作。)

                                      4、畢業后3-10年

                                      此時已適應了研究工作,專心致力于所在機構的研究項目,爭取取得研究項目的成功。并堅持學習,不松懈。在此前提下的社會資源、社會關系網絡的拓展。

                                      5、工作10、20年

                                      從事研究至少工作10年后對該領域各方面有了徹底全面的了解、可考慮一邊在研究所繼續工作,一邊開班授課,傳授自己的畢生所學,致力于動畫行業的未來發展。

                                      另外,我會根據現實因素,不斷修改、完善、調整職業規劃。

                                      六、實踐!別讓規劃變成一紙空文!

                                      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

                                    職業規劃計劃書15

                                      實現教師的專業化可持續發展,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生涯是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名教師,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自身占有一席之地?因此,我試著為自身擬定一份職業生涯規劃,將自身的未來好好的設計一下,有了目標,才會有動力。

                                      一、充分認識自身的發展狀況

                                      反思自身狀況,是為了了解自身的優點和缺點,在生涯設計中,揚長避短,或揚長補短。

                                      1、自身職業現狀分析

                                     。1)教學方面

                                     。2)班主任方面

                                     。3)教科研方面(成果列舉)

                                     。4)其他任職情況

                                      2、自身素質特點反思

                                     。1)知識狀況

                                      比如,知識面寬不寬?哪些方面的知識多?哪些方面的知識少?教育教學活動中常因缺乏哪些知識而感困難?讀過多少書?對最新的知識動態是否了解?

                                     。2)能力狀況

                                      哪些能力強?哪些能力弱?教育教學活動中常因缺乏哪些能力而感困難?

                                     。3)個性特點

                                      是內向的還是外向的?獨立性強還是從眾性強?是理智型還是情感型?和學生容易相處嗎?因為缺少哪些素質而影響和學生的關系?

                                      總:概括一下自身的優勢劣勢

                                      3、成長環境的分析

                                      分析成長環境,是為了了解環境對自身成長有哪些有利因素或不利因素,以便確定自身的職業目標和成長途徑。

                                     。1)社會環境

                                      我們所處的時代對自身職業和工作提出了哪些要求?提供了哪些條件?提出了哪些挑戰?帶來了哪些機遇?這樣的環境對自身的工作和發展有什么樣的影響?

                                     。2)學校環境及發展機會

                                      你所處的學校是一所什么類型、水平的學校?這些對你的專業成長有哪些有利條件和不利條件?對有利條件,你是否充分的利用了?對不利條件,你能否克服和避免?目前你該如何利用這些因素促進自身的職業發展?

                                     。3)自身的家庭環境

                                      自身的原生家庭給自身的成長帶來了怎樣的影響?現在的家庭對自身的工作是否支持?家庭的經濟條件和文化氛圍對自身的工作與發展有什么樣的影響?你能否克服不利的影響?

                                      4、成長歷程的反思

                                      成長歷程的反思,有助于增強自身的生涯意識、成長意識、發展意識,有助于了解自身已取得的成績和存在的不足,了解自身所處的成長階段。

                                      反思的內容可以包括:我在學校教師中的位置如何?我的成長歷程已經經過了幾個階段?這幾個階段各自解決了什么問題?有哪些成長的經驗?還有哪些成長的問題和障礙?有哪些關鍵性因素影響了自身的成長?

                                      自我反思的方法可以包括:教育日記;學生作業檢查;參觀考察與觀摩;成長自傳等。

                                      二、充分了解他人對自身的評價

                                      從他人那里獲得自身發展狀況的評價,往往具有一定的客觀性。自我認知和他人評價一般要綜合考慮,以便做好職業生涯規劃。一般獲取的途徑如下:

                                     。1)教學同行(教研員和區內其它同行、學校同行)評價,可采取對話形式獲;

                                     。2)年級同行評價,可采取對話形式獲;

                                     。3)學校和主管領導評價,可通過對話、日常會議評價、年度總結評語等形式獲;

                                     。4)學生評價,可采取問卷調查表、學生座談會等形式獲取。

                                      三、職業發展目標與行動策略

                                      1、我的長期目標(可從教育、教學、教科研方面談,也可從在學校中的位置談)

                                     。1)教育方面

                                      成為“良好的班級管理者”:對于班級的管理,學生的輔導、補救教學,師生關系融洽、學習效果提升等方面形成專長。

                                     。2)教學方面

                                      成為“課程與教學專家”:教師對某一課程的發展、教材的編寫有獨到的成就,或是對于所教學科某一章節知識點的教學方法改良有自身的心得,加以鉆研。

                                     。3)教科研方面

                                      成為某一領域或項目專家:如信息、視聽媒體、學科教學、書法、球類等。

                                     。4)其他方面

                                      在人際交往、其他任職方面是否有專長或發展機會?、

                                      2、我的三年目標(可從教育、教學、教科研方面談,也可從在學校中的位置角度談)

                                     。1)教育方面(可以有一些量化的目標)

                                     。2)教學方面(可以有一些量化的目標)

                                     。3)教科研方面(可以有一些量化的目標)

                                     。4)其他方面(在人際交往、其他任職方面是否有發展目標?)

                                      3、具體措施(打算通過什么途徑,什么培訓達成目標,應具有可操作性)

                                      結束語

                                      良好的教師生涯規劃,主要目的在于增進教師的可持續發展和專業成長,終極目標在樹立教師的專業地位與職業形象。從社會的角色期望而言,教師身負教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯規劃的教師,必能有目的、積極主動并快樂地投入教學,使學生學習具有效率。每個教師都需進行生涯規劃,這樣才能做自身生命的主角,做自身生命的設計師、領航員,真正為學生和自身的生命負責!

                                      20xx年職業規劃書3

                                      一、前言

                                      在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

                                      二、自我盤點

                                      我是一個當代本科生,是家里最大的希望成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

                                      三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

                                      所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

                                      四、未來人生職業規劃

                                      根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

                                      1、20xx—學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

                                      2、20xx—熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

                                      完成主要內容:

                                      學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

                                      個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

                                      生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

                                      3、—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

                                      五、結束語

                                      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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