大學生職業規劃書

                                    時間:2022-06-01 09:00:27 職業規劃及測評 我要投稿

                                    大學生職業規劃書(通用21篇)

                                      時間流逝得如此之快,就算追也追不到,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,先來制定一份職業規劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢?下面是小編精心整理的大學生職業規劃書,歡迎大家分享。

                                    大學生職業規劃書(通用21篇)

                                      大學生職業規劃書 篇1

                                      一、自我分析

                                      1.個人基本情況

                                      性格特點:性格外向,待人誠懇,交際能力良好做事認真,能吃苦耐勞,有良好的學習能力

                                      2.職業興趣

                                      做一名機械工程師是我的第一職業興趣!做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識,比如機床選擇、刀具選擇、切削參數、走刀路徑;基本的動手能力,而我正是從小就開始鍛煉自己的動手能力,拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習,并且已經有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經驗積累與總結,這樣才能不斷提高自己的能力,我會不斷地虛心向老師傅學習,從而不斷糾正自己的不足。

                                      3.職業能力及適應性

                                      有創造性,能發揮個人智慧和支配性。在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。

                                      4.職業人格

                                      高度的責任心、團結協作、勇于創新、認真細致、勤奮好學、堅毅自信、嚴于律己

                                      5.職業價值觀

                                      崇尚獨立,注重關系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創新,發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

                                      6.勝任能力

                                      心理素質較好,能夠在困難中及時找出自己身上出現的問題,并且努力尋求解決問題的方法,相信方法總比困難多!

                                      二、 職業生涯條件分析

                                      1.家庭環境分析

                                      爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個超市的小員工,月收入幾百。家里經濟狀況不佳,父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

                                      2.學校環境分析

                                      我現在就讀的武漢工業職業技術學院是經湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現設有建筑工程系、機械工程系、經濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務與藝術系、國際學院、繼續教育學院、公共課部等8個系(部、院),開設有建筑工程技術等34個專業。學院現有教職員工675人,專任教師353人,在校生8800余人;學院教學設施完備,教學儀器設備總值3800余萬元,館藏圖書27萬余冊,校內實驗實訓室50個,校外實訓基地43個。學院按照“質量立院、特色興院、人才強院”的發展戰略,依托行業優勢,堅持以市場為導向,以能力為本位,以產學結合為途徑,培養具有良好素質的技能型人才。

                                      3.社會環境分析

                                      中國現在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩定,法制化進程已經開始,市場經濟已經初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發展的機遇。我們這個專業的就業還比較好,工資好找,只是前期工資不高,但是這個是需要累計經驗的,越老工資越高!

                                      4.職業環境分析

                                      (1)行業分析

                                      為了振興我國裝備制造業,加快縮短與國際先進國家的差距,20xx年國務院審議并原則通過了裝備制造業調整振興規劃,機械行業存在廣闊的發展空間。機械行業與固定資產投資密切相關,因國家固定資產投資結構的調整、機械各子行業發展程度的不同,相對而言,發動機設備、航天航空設備及機床設備處于成長期,而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業跟國際上已相當成熟的同行業相比,行業集中度仍較低,沒有明顯的行業龍頭。隨著國家產業政策的調整,機械企業的重組勢在必行,而且應以組建大型企業集團為目的。產品創新設計。在機械產品中融入信息技術和其他高新技術,提高產品質量、技術含量和附加值。我國機械工業產品整體上技術含量水平偏低,與發達國家相比存在著5-20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術,加快產品更新換代,提高產品技術含量,縮短與國際先進水平的差距,在機械產品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數字通信接口以及激光等現代信息技術和高新技術,提高產品的機電一體化、數字化、智能化和網絡化的程度,使產品的技術含量、知識含量、附加值得以提高,以滿足現代社會各行各業用戶對于機械產品和機械裝備的需求。

                                      (2)職業分析

                                      我在學校所學的專業是機械設制造及其自動化,是一個近年來還比較熱門的專業。畢業后就業方向大概分析有下面這幾類:

                                      A、制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學好pro/e和CAD等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有一定的經驗。

                                      B、設計員,當然也要畫圖,可以學到很多設計知識,有前途,但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗;

                                      C、機械維修,現場工作,可以學到不少東西,靠自己的技術干些實實在在的工作。

                                      D、?萍夹5睦蠋,待遇挺好,但需求量少,工作比較難找;

                                      E、機械銷售代表,需要了解產品知識 ,要口才了得,會處事

                                      F、一線機械加工人員,如果你技術夠好,且操作數控機床類,相當不錯;

                                      三、計劃實施方案

                                      (一)在校期間規劃(20xx~20xx年)

                                      現已是大一下學期,很快就面臨就業了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取通過計算機等級考試和CAD高級資格考證,英語能力繼續加強,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

                                      思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向

                                      科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐

                                      文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力

                                      學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備

                                      (二)具體實施

                                      1.大學一年級:探索期

                                      [階段目標]職業生涯認知和規劃。

                                      [實施方案]現階段我已經適應了由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;目前的首要任務是要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業生們詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能,多利用學生手冊,為將來的就業選擇打下良好的基礎。

                                      2.大學二年級:定向期

                                      [階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

                                      [實施方案]認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負?紤]未來的畢業方向(深造或就業等),了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,鍛煉堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

                                      3.大學三年級:準備期

                                      [階段目標]掌握求職技能,為擇業做好準備

                                      [實施方案]加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已經畢業的校友了解往年求職情況;如果根據實際情況決定是否考研,要做好復習準備。

                                      4.大學四年級:沖刺就業。

                                      [階段目標]成功就業

                                      [實施方案]這個階段我的畢業方向應該已經確定,目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,應該先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

                                      (三)大學畢業的五年

                                      1)找到一份穩定且有一定經濟收入的工作。

                                      2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況。

                                      長期目標

                                      1)結合自己所學知識和實際操作經驗,不斷摸索創新,同時堅持鍛煉身體。

                                      2)工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。

                                      3)在實際工作中不斷總結,形成自己獨特的工作特點。

                                      4)成為公司基層的管理人員,不斷學習新的知識,認識新的事物。

                                      5)成為公司的技術骨干。

                                      大學生職業規劃書 篇2

                                      1、性格分析

                                      我做過一些職業測試之類的分析測試,結果大多顯示我適合做些比較靜態的工作,例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做,我的性格不開朗,很難跟人自來熟,我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情,我倒愿意去交朋友,只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應中國的交友常態,那些飯局ktv的場合并不讓我喜歡,而且和一個人認識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔心,因為我發現我和大學前的同學相處時,從來沒有一個人能和我保持相當長時間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友,關系非常的好,但是相處久了我總會覺得他很煩,對他很不滿,不過這種情緒并不會一直持續,等過了一段時間后我又能恢復對他原來的好感,然后那種厭惡之情再出現的可能性就大大降低了。

                                      不擅長交際是我能想到的第一點,第二點就是缺乏領袖氣質。雖然我也非常想能成為一個傳統意義上的成功人士,但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領導所應該擁有的品質。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定,而且對于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力,氣場不足是硬傷,我常常也覺得如果真的成為某個負責人我可能做的并不好,而且可能并不喜歡。

                                      以上兩點幫我否決了一系列的職業,類似于和人打交道特別多的和創業類的管理方面的我基本上都不準備考慮了?墒沁@也讓我很困惑,因為現在的職場當中,我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要,所以我相信研究類的工作會比較的適合我。不需要很多的交際,也不需要去想寫領導該考慮的問題,而且似乎活的還不錯,至少有種專業人士的感覺還是蠻酷的。

                                      然后就考慮下自己的性格在這方面的優缺點。

                                      2、職業能力

                                      優點

                                      有一定的興趣去研究未知事務,做事認真,有責任心。

                                      缺點

                                      缺乏耐心,急功近利,當自己想做什么事情的時候很難控制自己不去想他,即使自己現在完全不能去實現。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西并對可能發生的細節一直在腦中猜測,樂此不疲的想著。另一方面自己在時間上又過于拖拉,把自己讓做的事情一直往后拖延,直到自己無法再拖,或者就干脆不做了。簡單來說就是能做的不去做,不能做的老是想著它。

                                      我從高中開始懷疑自己的智商,創造力,記憶力,操作能力;旧峡蒲兴璧幕疽笪宜坪醵茧y以符合要求,至少在那些方面我缺乏自信。

                                      學習能力似乎越來越若,我常常將剛剛學到的東西忘得一干二凈,對自己非常認真學習的內容掌握的也不夠,當我發現自己無法理解所看到的內容時,大腦就自動罷工。而且在學習的時候常常覺得頭暈,很困。而一旦停止看書我就覺得好很多,不知為什么似乎只要一看書我就會覺得很困,每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內容。

                                      難以堅持,自己常常做些事情,比如在剛開學的時候還能學習,但是過段時間就不再去堅持,結果搞得自己白費力氣。

                                      總之時間規劃做的非常的不好。

                                      3、職業價值觀

                                      1、我希望自己的工作是有意義的,能給人們的生活帶來改變的,甚至能實現自己人生價值的。

                                      2、在自己的待遇上,我發現自己的要求非常的高,因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現的,而目前在這個行業要想達到我的目標似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業薪資只有3000左右,我覺得這個數字和我所想的差的太多,我想通過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇。

                                      3、工作環境上,我非常羨慕自己導師給我描繪的他的工作環境?瓷先ハ袷欠浅W约河械耐瓿勺约旱墓ぷ,沒有太多的壓力,在時間上有充分的自由。

                                      4、工作有更多的自主權,可以按照自己的想法工作。

                                      4、學校環境分析

                                      我的學校只是浙江省內的一所普通的大學,同那些知名的大學的差距非常的大。甚至在名聲上就已經落后了不少,在教育的質量和硬件設施上我不是特別的清楚,因為我并不了解其他大學的環境。但是我覺得這個并不重要,我相信一個大學能否教育出合格的人才更多的靠的是學生自己。在這點上,我覺得我目前的狀態非常的不對。

                                      專業目前有一批學校開設了這個專業,其中不少還是全國著名的大學,這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現的職業理想不是那么容易就能達到的。

                                      5、目標

                                      大學階段,我希望在我僅剩的兩年大學時光里,自己所有的課程都能認真對待,不再像以前那樣浪費課堂的事件。我需要學習好自己的所有課程,同時利用好自己的課余時間發展自己的興趣愛好。

                                      目前在和導師做些實驗,其實從上學期就進入導師的實驗室,可是一直未做實際性的工作,下周應該會有具體的實驗開始做。我希望自己能多完成些實驗,能夠發表一定水平的文章,如果可以的話我希望自己的論文是有水平的,為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學位,考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費用,我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。

                                      我目前的打算是在畢業后能有更高層次的學習,這樣更有可能成為一名科研人員,正如我所說,我希望自己能進入的是國外的大學,甚至是知名的大學。

                                      當大學畢業后,我希望能進入一家真正具有科研能力的公司工作,同時也豐富自己的實際能力。

                                      我無法在工作的部分說的過于詳細,因為我覺得自己其實并不是真的了解,如果為了做個規劃就硬說些具體的目標就顯得太沒有意義了。

                                      我以前常常做些計劃,現在也沒少做,可是從來沒有按照實現過它們。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那么長,所花的努力是那么大,但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟,直到有天回頭發現自己已經完成了那么多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中,寫博客算一個,雖然有了微博之后我更新的就非常的少了,可是我至少我還在堅持著。跑步是另外一件,雖然跑步的效果似乎非常的不明顯,而且堅持的時間也不是很長,不過我相信自己能堅持更長一點的時間。如果鍛煉能達到我所想要的目標的話,對我的鼓勵將會是很大的,我希望我能成功。

                                      大學生職業規劃書 篇3

                                      引導語

                                      物理學專業學生主要學習物質運動的基本規律,接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練,獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練,具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。

                                      一、自我認知

                                      我是一個積極樂觀、做事比較專注的人,熱愛學習,熱愛生活。我的興趣愛好比較廣泛,特別喜歡畫畫、寫毛筆字,也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍,運動方面則喜歡打羽毛球。

                                      二、職業認知

                                      當走進大學的大門,自己就覺得多了一份壓力,多了一份思想,那就是我的就業問題。職業是一個極其崇高而又神圣的詞,他帶給我們榮耀和滿足,令我們的一生有所成就,讓我們在夕陽映襯白發的時候有值得驕傲的回憶。

                                      三、職業生涯規劃設計

                                      根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向物理師范方面發展。圍繞這個方面,本人對未來作初步規劃如下:

                                      1、充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

                                      2、利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

                                      完成主要內容:

                                      (1)學歷、知識結構:英語四、六級爭取拿、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

                                      (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

                                      (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

                                      自我盤點

                                      1、自我優勢優點盤點

                                      (1)勤奮向上,做事專心投入。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,并且我會堅持到底,但我卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

                                      (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。有信心、耐心和恒心。

                                      (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助,和周圍的人都相處得比較融洽。

                                      (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。學習,從全方面展開,善于抓住機會表現自己,提升自己。

                                      2、自我劣勢缺點盤點缺乏一定的冒險精神,有時候因為沒能勇敢嘗試而錯失了一些機遇。積極性不夠高,有時候放在眼前的機會不能及時爭取,從而錯過鍛煉自己、提升自己的機會。

                                      四、職業生涯規劃設計

                                      1、確定職業目標和路徑

                                     、俳诼殬I目標一年左右,轉為正式教師。

                                     、谥衅诼殬I目標兩年內,考初級教師;五年內,考中級教師。

                                     、坶L期職業目標高級教師

                                     、苈殬I發展路徑:初級教師?中級教師?高級教師

                                      2、制定行動計劃

                                     、俣唐谟媱潓W好專業技能知識

                                     、谥衅谟媱潝U充人脈

                                     、坶L期計劃和同事培養好感情

                                      3、動態反饋調整

                                      評估、調整我的職業目標、職業路徑與行動計劃:希望一切進行順利,如有不妥,適當調整。

                                      4、備選職業規劃方案

                                      由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

                                      我的備選職業規劃方案:去發展前景較好的城市的中學任教。

                                      五、結束語

                                      計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

                                      大學生職業規劃書 篇4

                                      一、個人資料

                                      姓名:XX

                                      性別:女

                                      出生年月:1999年1月

                                      性格:外向

                                      學歷:大學本科一年級

                                      專業:自動化

                                      座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

                                      二、自我盤點

                                      1、興趣愛好:

                                      業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

                                      心中偶像: 、比爾.蓋茨

                                      喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

                                      喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

                                      2、優勢盤點:

                                      從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

                                      3、劣勢盤點:

                                      因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

                                      4、優點盤點:

                                      樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

                                      5、缺點盤點:

                                      做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

                                      三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

                                      當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

                                      四、 社會環境分析

                                      1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

                                      2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

                                      五、角色建議:

                                      父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

                                      母親:學習要認真,最好要考研。

                                      老師:聰明、機靈古怪。

                                      同學:有較強的工作能力,聰明。

                                      六、職業生涯規劃

                                      1、學習生活規劃

                                      在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓大家無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

                                      大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

                                      大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

                                      大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,

                                      大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

                                      2、近十五年的目標

                                      20xx-20xx年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

                                      20xx-20xx年:貯備資金,積累經驗;

                                      20xx年:了解市場行情;

                                      20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

                                      20xx年:擁有自己的公司

                                      3、求職計劃

                                      (1)學位證書、資格證書,是大家求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,大家要在大學生期間,拿到相關的證書。

                                      (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,大家在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

                                      (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,大家還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

                                      (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

                                      (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇大家的同時也選擇一個適合自己的公司。

                                      七、結束語

                                      任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

                                      在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

                                      大學生職業規劃書 篇5

                                      一.大學大二的的規劃:

                                      時間:大二:上學期努力把英語四級過了,再把本學期的主要功課學好,學好的概念是要把內容掌握,同時考試得高分(希望每科都在80分以上)。

                                      下學期:把計算機四級數據庫工程師證書和英語六級證書拿到。學好專業知識。所以要努力的學習。

                                      步驟:從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學習,把功課趕上。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺。星期五晚上和星期六晚上用來上網和進行體育活動。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會。同時也要和同學們好好的相處,促進彼此的友誼。

                                      一.個人分析:我本人對新鮮事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理,弄清個所以然來。我個性很好勝,做事求完美。我有雄心抱負,以后想干一番大事業,不管在困難也能堅持。我對待新事物和環境時總能很快的適應,很快學會。我喜歡那種感覺。

                                     。1)自身現狀:為了以后我自身的發展,我從現在就開始準備,我最近下載和買了一些關于成功勵志的書籍閱讀,以此來勉勵我,隨時帶給我力量與勇氣,不至于使我的意志低落,保持高度清醒的狀態,現在認真的學習。一步一步的去實現我的愿望。我希望這學期可以取得個好成績。下個學期下定決心做兼職。由于學校課程的安排,很多課程都壓在了大二,學習很緊張。

                                     。2)性格、特長、愛好:在與人交往中,自我感覺我與他人相處不錯,能很快就與陌生人成為朋友,這一點是我有點自信。在沒有和陌生人很熟悉之前,對人很客氣,成為好朋友后,可以和他或她很放得開,沒有感覺到很約束,我本人也很面善,臉上有時會帶著笑容。很多時候有些場合讓人感覺很緊張,而我不會覺得緊張,反而會很自然,從容。一般給人第一印象不錯。不過我的性格有時候很急躁,顯得沒有耐性,有時遇到一些問題就會很擔心。不鎮定。我覺得這是個致命的缺點,我在努力把它改掉。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前沖,不怕失敗。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長體育方面的各種運動?梢院芸炀蛯W會并發揮得很好。這一點還是不錯的。比如說排球、羽毛球、乒乓球等等。我的愛好可以說很廣泛,什么都喜歡,不斷追求新事物,新感覺,新挑戰。

                                      2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

                                      父母:在她們眼中,我是一個很有自制力的好女兒,從來就不會讓她們擔心。做事可以克制自己的情緒,有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意。他們希望我不要容易滿足現狀,突破現狀,要有更高的目標更高的追求。做事不要太輕率,不要再氣頭上作出決定。要穩重,沉著對待。

                                      老師:老師夸我學習努力認真,腳踏實地,喜歡專研的精神,是個好學生。不過在某些事情上要注意細節。往往有很多東西都是擺在細節上的。要注意把事情要就透徹,不要只求表面上的東西。

                                      同學:同學說我很熱情,很樂于幫助人。給人感覺很親切,很友好。不過不要在心情不好的時候太過低落,太過沉悶,當心情不好時,要換個方式是自己調節過來,使自己振作起來,有時做事情不要只看重結果,要看重過程,看到你在這個過程中學會了什么,得到經驗是很重要的。

                                      二、職業生涯規劃實施方案

                                      規劃實施存在的障礙:俗話說:“計劃趕不上變化!笔堑,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂?赡軙捎谠谶@過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了,也或許會因為我意志力不夠堅定,那么追求的步伐就變慢了。不過會在進行的過程中調整好。

                                      解決方法:在一般情況下,我定一學期對自己的職業生涯規劃進行評估,有不好的地方,及時的修正

                                      大學生職業規劃書 篇6

                                      一、大學生的社會及就業環境分析

                                      雖然加入wto后,中國政治穩定,經濟持續發展,但是大學畢業生的就業形勢依然緊張,并且在短期內,這種情況不會有太大的改變。我們大學生必須不斷提高自身素質,增強競爭能力,調整擇業心態,這樣才能在嚴峻的挑戰面前順利就業。

                                      二、專業就業前景分析

                                      首先,英語對英語專業的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,現在大多數的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解。而且,這些非英語專業的學生,譬如,計算機專業的學生,他們本身的計算機專業知識就是他們的一個特長?梢哉f他們同時掌握了兩門專業知識。這對我們來說是個很大的挑戰。在擇業時,面對的競爭也較大。

                                      其次,英語專業面對的擇業范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語專業有關的職業,而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等?傊,相對于許多專業來說,英語專業的擇業翻譯還是比較狹窄的。

                                      再次,我個人認為英語大學本科畢業后就已經拿到了專業八級證書了已經達到了比較頂尖級的水平了,如果接著考研還是考英語專業的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,而轉為研究對象,而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。

                                      三、充分認識自己

                                      1、我是一個較為常規的人,喜歡有秩序的,安穩的生活。慣于按照計劃和指導做事,按部就班,細心有條理。沒有強烈的野心,不太喜歡冒險。

                                      2、缺乏藝術氣息。雖然平時也喜歡做一些手工活,畫些畫,有一定的思維流暢和原創能力,但不太樂于創造新穎,與眾不同的成果。雖然渴望表現個性,展現自己,做事追求完美,但不擅長于用藝術形式來表現自己,喜歡用直接的方式表達自己。

                                      3、樂于實踐。喜歡動手性質的工作,動手能力比較強,好奇心強,通常喜歡親自體驗或實踐理論。

                                      4、是一個較為社會型的人。樂于助人,較為喜歡從事公益方面的服務工作?梢哉f我是一個有社會責任心的人。熱情,善于合作,善良,耐心,重視社會義務和社會道德。

                                      5、不善于管理。雖然有一定的溝通能力,但是不擅長于說服別人,比較缺乏自信。比較安于現狀。

                                     。、基本上算是一個研究型的人。喜歡研究自己感興趣的問題,在專業領域的創新和應用上較為缺乏;喜歡探索未知領域,擅長使用邏輯分析和推理解決難題。

                                      7、邏輯思維較強。喜歡用邏輯思考,平時也愛玩一些邏輯類的小游戲,做一些鍛煉邏輯思維的題。

                                      通過上述分析,結合自己的專業前景,個人認為自己比較適合做一些翻譯或者教育類的工作。一下是我對自己將來職業的一個規劃:

                                      大學本科三年級開始著手準備考研的事情?简灥姆矫嬷饕钦Z言類學校的對外漢語,繼續深造我的英語。由于英語專業大學四年都不學數學,所以目前還不打算跨專業考研。至于出國深造學習,因為經濟條件的約束也被排除在外。

                                      我的職業目標是做一名對外漢語教師。但我知道要做一名合格的對外漢語教師非常的不容易。對教員各項素質要求都非常高。

                                      首先,對外漢語專業要求學習3方面的知識:文學、文化和語言。文學包括中國文學和外國文學,文化包括中國文化和外國文化,語言包括漢語、英語,還有語言學各分支學科的知識。這樣,就要求教師掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識,對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。

                                      其次,對外漢語專業也很接近教育學和心理學,它在漢語、外語之外,還要關注教學法、漢語教材等“教”的內容;另一方面,也要關注外國學生學習語言的過程、學習語言中遇到的問題、學習語言的規律和方法等“學”的內容。要求教員掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂與教學;具有相應的社會調查研究能力、一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的能力;有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力;了解對外交往的有關方針、政策和法規,具有一定的外事活動能力;了解本學科的理論前沿、應用前景與發展動態。

                                      以上就是一個優秀的對外漢語教員該具備的基本技能,為了達到這一目標,提高自身各個方面素質。前面就曾說過,大學三年級開始準備考研,更深入的學習英語,以上都有所涉及,這里就不再重復。在自身個方面素質都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。向優秀對外漢語教員邁進!

                                      大學生職業規劃書 篇7

                                      姓名:XXX

                                      現就讀院校:XXX

                                      學習的專業:市場營銷

                                      1.自我評估

                                      <1>興趣,性格

                                      強烈的責任感,就喜歡與計算機打交道。團隊協作精神

                                      誠實、能吃苦,善于交流。善于在學習中長見識,曾在一些企業做過營銷推廣工作

                                      <3>劣勢

                                      有明確的目標,一旦確立,立即行動。自信面對每一天,努力培養自我的溝通能力和職業素養,學好專業知識。比別人先走一步

                                      <5>失敗教訓

                                      有責任感,好學,安靜,比較合群,積極性較強,抽象思維和邏輯思維較強,不怕吃苦,塌實。

                                      2.外部環境分析

                                      <1>大學學習環境分析

                                      市場營銷專業要求學生各方面的專業知識豐富,要有很強的環境適應能力,要及時對市場信息進行收集和管理。

                                      3.大學目標的確定

                                      1、大學一年級目標:適應大學的學習環境,初步了解市場營銷專業的知識,提高人際溝通能力,。主要內容有:參加學;顒,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

                                      2、大學二年級目標:提高工作能力。主要的內容有:在一些企業當臨時工,結合所學的專業知識。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

                                      3、大學三年級目標:工作申請,成功就業。主要的內容有:對前兩年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練

                                      4.策略的實施

                                      <1>適應大學學習環境:積極參與學校組織的各項活動,努力學習課本知識,按照自己的喜好興趣從學校的圖書館里借書瀏覽,做個德智體美勞皆優的大學生。積極面對學習生活中遇到的問題,從困難中發現自身的不足,從而增強自己的各項的能力。

                                      大學生職業規劃書 篇8

                                      一、自我定位

                                      1.自我描述

                                     。1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等

                                     。2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……

                                      2.職業興趣:喜歡從事多變的職業,排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。

                                      3.價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決于你擁有的物質財富,這是人生的第一個追求,當得到時就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉型。對于剛從大學走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以后的創業資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關鍵是需要創造機遇去培養,很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

                                      二、環境分析

                                      “當我沒有能力去改變環境時,要適應環境,改變自己”

                                      我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么,這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業,尋求別的理想職業,只要能創造人生的一個制高點即可。

                                      當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發展的潛在規律,并結合一些實際情況具體執行而已。

                                      三、確立志向

                                      “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”

                                      很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河里,曾經立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現實的考驗下都蕩然無存,F在呢?最合實際的職業是銷售和物流。

                                      殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業部門,學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。

                                      四、職業規劃

                                      “希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式沒有路的,走的人多了也便成了路!

                                      人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

                                     。1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多了解社會,學些實用性強的知識,盡管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

                                     。2)畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備后應該積極規劃下一個人生目標。

                                     。3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮斗目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

                                     。4)50歲之前。當自己的公司規模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉型,從商業到參政,因為企業的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經飽經滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。

                                      五、與時俱進

                                      “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物“。在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發生變化,所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:

                                     、俾殬I準備期:職業準備期是形成了較為明確的職業意向后,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;

                                     、诼殬I選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇才會成功。

                                     、勐殬I適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。

                                     、苈殬I穩定期:這一時期,個人的職業活動能力處于最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發展業余愛好,甚至可以身兼數職,但這些需要良好的環境和學習心態,同時應注意主次輕重,循序漸進的過程。

                                      我的職業生涯規劃在此就告一段落了,具體的細節靠的是平日里去注意,始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩妥點就已經足夠了,更多的事需要時間,時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。

                                      大學生職業規劃書 篇9

                                      一、引言

                                      從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:人無遠慮,必有近憂。如何使我們的人生顯得更有價值,體現生命的意義。我想擬定一份職業規劃書是我們不可或缺的基礎石料。

                                      踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

                                      在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

                                      二、自我分析

                                      職業興趣 (喜歡干什么)從測評分析報告中得出:我對本人講究效率有責任感要求的,需要極強邏輯性和分析能力的,關注現實和細節的遵照規范辦事性質的職業比較感興趣,我是一個有極強的邏輯性、非常喜歡做決定的人。我做事客觀、善于分析,通常根據自己的經驗進行判斷和決策,善于看到工作系統中不合邏輯,不協調和無效的部分,并積極做出改進。管家型、主宰型、嚴謹型的工作比較有興趣,其他方面的職業興趣就一般而已。但對創造型穩定的職業也很感興趣。

                                      職業能力 (能夠干什么)我本人對邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時想法過于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我富有主動性和進取精神,很重視自己的成功。我希望自己出人頭地,成為至關重要的人物。我能樹立一定的權威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標努力。當我和同學或者朋友們在一起的時候,我通常是活動的發起者,讓大家隨我一起進行。在社團或集體中我往往是很有熱情也很有領導力的帥才,通常會激發大家更好完成任務的愿望。面臨新問題、新環境時敢于嘗試和冒險,敢于嘗試新的方法,不懼怕可能的失敗和風險,但事情進展過程中遇到阻力時韌性不足,容易轉換目標。

                                      個性特質 (適合干什么)從測評分析報告中得出:我對本人屬于管家型性格,能夠掌控當下,讓各種事務有條不紊地進行。我做事速度快,講求效率,有責任感,善于自我約束,能夠盡職盡責地完成工作。我喜歡推進事情并掌控局勢,敏銳,對細節有出色的記憶力,善于組織,能夠系統化、結構化地通過有效的方式安排時間并達成目標。我有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事。 我習慣從細節出發,關注現實,重視經驗和感受。我注重實用價值,對于聽到、看到、聞到、嘗到、觸摸到的具體事物更加感興趣,而不太關心抽象理念。我重視眼前,一般對于事情的遠景和潛在價值難以關注到。 我性格外向,為人友好、直爽,處事講求原則,通常是堅定的、可以信賴的伙伴。我喜歡傳統,樂意遵照規范辦事,是原則和傳統的良好維護者,我擅長判斷人,嚴于律已,在人際關系上始終如一。 同時,我的動力結果屬于主宰型,自我實現的意愿高,會為自己設置較高的目標,并且不斷努力去爭取將它實現。做事富有一定的主動性和進取精神,相當在意個人的成功。另外,也希望自己在人群中能夠出人頭地并且發揮重要作用,能夠樹立一定的權威,說服、影響和帶動他人。也就是說,我既關注取得個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到一個群體或者組織的目標。

                                      職業價值觀 (看重什么)在我的測評結果中可以知道,自我實現取向,才能取向的得分是的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己喜歡做的工作為,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。同時我喜歡在穩定、講求規范的環境中工作,要求有明確的前景和清晰的層級制度,工作氛圍要友好,能與勤奮、有責任心的同事一起工作,工作能夠發揮我的邏輯、推理、計劃、控制和組織能力,工作任務要明確、具體、有可操作性和實際結果。工作允許我自己進行決策,并負責組織管理,有一定的控制權,讓我承擔較大的責任。對我的工作評判要公平客觀、合乎邏輯。

                                      自我分析小結:

                                      就如很多老師、朋友評價的,學習上,我是一個很踏實的人,學習認真,樂于助人,和朋友關系融洽,很關心人。在工作上,我踏實肯干,不怕勞苦,有上進心,積極進取;蛟S是受家庭環境影響,我十分善于表達,也喜歡廣泛交友。這些一方面讓我自己使用自己的空間、時間去擴展知識的魅力,培養自己的氣質,另一方面,這些愛好也使得我形成了較為外向的性格,有機會去鍛煉自己的交際能力,這使得自己贏得了很多機會。我的興趣比較廣泛,喜歡看書、喜歡寫作、喜歡畫畫、喜歡音樂是個比較勤奮的人,不怎么喜歡運動,平時能夠自己一個人靜坐,思考,也喜歡和談得來的朋友一起討論。但我從不認為我自己的生活很單一,每個人有每個人的活法,我喜歡這樣的生活,有規律的同時又不失愜意。

                                      生活是件很主觀的事情,我們并不需要按別人的觀點安排、進行自己的人生,但是,我們是社會中的人,所以必須處理好自己與他人的關系,凡事都要考慮,不能為自己的利益損害別人的利益。而對于自己要達到的目標,我們必須努力去爭取,只有這樣,我們才可能達到自己的目標與人生價值。但是同時也有能夠給自己和他人犯錯誤的機會,以提升自己和他人的能力,開闊發展空間。

                                      從整體而言,我感覺自己的主要優點是進取心強、不怕勞苦,綜合素質修養較高,協調能力合作能力等均良好發展,學習成績及能力極高,團隊能力較強。而主要的`缺點則是不善于理解他人,不能用良好的心態接受失敗,有時候會出現主宰別人意志的狀態。

                                      三、職業分析

                                      家庭環境分析:家庭經濟能力良好,能維持正常的生活,由于該專業學費較高,因此我的學習費用有一定的經濟影響。我的父母親均在大學里任教,或上任干部。所以經濟收入比較穩定。家庭文化氛圍濃厚,父親學習歷史出身,母親為社科學教授,因而對我的要求也比普通學生高出許多,期許也相當高遠。

                                      學校環境分析:我就讀的學校是陜西師范大學,生活環境在陜西數一數二,教學設施基本齊全,但教學設施不是那么的先進,教學水平一般,所在的新聞與傳播學院文藝編導學科也不是全院的僅是新分離出來的學科,學習的專業知識也不是立刻就能上崗使用的,只是基本的學科知識,同時無論是課程安排還是師資教學的力量和力度均差強人意,但總的來說,整體教學還是在普通大學上的。學院有愛國教育實習基地,研究基地,每年也有外出實習和參加全國各類相關比賽的機會。能夠有效的培養并且提升我們作為新傳人專業技能等各方面的綜合素質。

                                      社會環境分析:我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對新傳方面的研究不透徹,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好的。同時,該學科本身來說就有特殊性和復雜性等多重矛盾集于一身,作為媒體傳播的同時也要兼顧黨的舌這一重要身份。另外,與國際化接軌對于學科發展現狀而言尚有欠缺。從學術研討到教學體制都應該進一步深化的,人性的,科學的改革。隨著社會主義市場經濟的發展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養新聞媒體的經營管理人才。但建國以來,新聞院校集中力量培養的是記者和編輯,經營管理人才的培養被長期忽視。 據中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調查:大多數新聞媒體已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業生,需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養既懂新聞業務知識,又能掌握另一門學科基本知識的復合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時,新聞媒體不再局限于招收新聞學類專業的畢業生。

                                      職業環境分析:在我國廣播電視編導人才的需求量不是不大,而是對于高級技術人員卻短缺,社會需求量相當大。廣播電視這個行業的就業范圍面廣闊,但對人才的綜合素質要求較高,所以大學畢業生不容易找工作的,現在應該為自己多考些證能夠拓寬就業范圍,進行相關行業的實習,從而時刻把握與了解專業人才的要求趨勢和發展方向,同時,一定要有繼續考研學習深造的覺悟和準備。

                                      單位分析:我認為留在高校宣傳機關工作,或者能夠進入省市級電視臺工作是比較好的選擇,一方面能學以致用,充分發揮我的專業能力,另一方面在不斷積累工作經驗中,也能夠同時同期進行學科項目的研究。在機關省臺里可以根據需要改善節目編輯,在學校里任教或是在宣傳部工作也可以發揮新傳學科的優勢,進行研究學習。

                                      地域分析:我比較傾向于留在西安工作,因為在西安有廣泛的朋友人脈,同時西安也是一座文化歷史名城,有深厚的發展前景。很適合我在此工作和生活。

                                      職業分析小結:

                                      家庭環境較為理想,沒有明顯的經濟負擔。就讀于陜西師范大學新聞與傳播學院,是西北地區該專業早也是的學校,雖然學科較為年輕,但教學能力和軟硬件設施還是差強人意的,就業率穩定在44%左右,因此,本科生的就業壓力明顯的相當緊迫。

                                      我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對新傳方面的研究不透徹,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好的。同時,該學科本身來說就有特殊性和復雜性等多重矛盾集于一身,作為媒體傳播的同時也要兼顧黨的成員這一重要身份。另外,與國際化接軌對于學科發展現狀而言尚有欠缺。從學術研討到教學體制都應該進一步深化的,人性的,科學的改革。

                                      我認為繼續攻讀研究生比較適合短期發展方向,在我國廣播電視編導人才的需求量不是不大,而是對于高級技術人員卻短缺,社會需求量相當大。廣播電視這個行業的就業范圍面廣闊,但對人才的綜合素質要求較高,所以大學畢業生不容易找工作的,現在應該為自己多考些證能夠拓寬就業范圍,進行相關行業的實習,從而時刻把握與了解專業人才的要求趨勢和發展方向,同時,一定要有繼續考研學習深造的覺悟和準備。同時在讀取研究生學位之后可以考慮在學校留校任教,或者在機關進行宣傳工作,以及進入省市級電視臺工作是比較好的選擇。我比較傾向于留在西安工作,因為在西安有廣泛的朋友人脈,同時西安也是一座文化歷史名城,有深厚的發展前景。很適合我在此工作和生活。

                                      四、職業定位

                                      我的職業目標: 大學宣傳部干部以及新聞與傳播學院教師

                                      實現這一職業目標的swot分析:

                                      優勢因素(Strengths):

                                      1、自身性格比較適合教師這個角色,負責任,待人友善,不怕麻煩。

                                      2、另外,做教師的兼職經歷也為我增添了不少經驗、鍛煉了我的能力。

                                      3、就家庭環境來說,我父母是個教師,所以受其影響,我對教師這個行業比較了解,

                                      4、自小就對教師這個行業產生了深厚的興趣。家里人也認為我具備這一方面的工作能力

                                      5、自己的或是我所在團體的目標一旦確定,我就會自始至終地關注。

                                      劣勢因素(Weaknesses):

                                      1、雖然對教師這個行業比較有興趣,但是感覺這個行業比較沉悶、與我追求的生活方式有所差異。

                                      2、我對新事物接受快,對一成不變的規則有懷疑精神和改革愿望。

                                      3、不太容易原諒別人工作上的錯誤。

                                      4、容易產生掌控別人的愿望,統治欲強烈。

                                      機會因素(Opportunity):

                                      1、現在國家加大了對教師的支持力度,現在教師行業的待遇(包括工資與社會地位)都提高了。而且相比傳媒企業而言更為穩定。

                                      2、現在國內新興了大批的雜志社、報社、對編輯的要求較多,整體市場需求較大,另外,國內市場上雖然有較多編輯,但是很多能力較低,競爭能力不夠高。因此對新聞與傳播行業的人才需求高而緊迫,因此作為新聞與傳播學院教師必然有恨穩定的發展前途

                                      3、新聞與傳播學科的研究是當代中國的研究熱點,一方面學科年輕,為探索領域深厚,另一方面為社會發展應運而生,既有現實意義,也有社會需要督促技術和理論同步發展,因此繼續在傳播學中做研究有廣闊的潛力。

                                      4、在該學科中無論是社會需要還是政治需要都要求有穩健嚴謹的工作態度和大膽創新的工作精神。

                                      威脅因素(Threats):

                                      1、整個廣播電視行業現狀是,做技術人員,其基層的資歷必須在5年以上,這對于我們這些剛畢業的大學生是很不利的。做研究人員,大學留校至少需要研究生學歷。

                                      2、廣播電視的國內市場上競爭力較差,國營的框架體制沒有完全消除,沒有形成專業化的、高機制的部門形態,在市場競爭上競爭力較差。

                                      3、由于國內企業對廣播電視行業的認識不足,不能夠真正利用好傳媒這個有利的工具,所以,傳媒行業并沒有真正發揮它的功效。另外,目前我國傳媒方面的法律不夠完善,不利于傳媒業的長遠發展。

                                      4、再者,由于現在學生的對某些知識的認知不清,不能夠為自己的行為負責,加上家長的溺愛,許多學生不聽取老師的意見,甚至毆打老師,這使得,教師行業的安全度降低。

                                      5、由于教師這個行業非常勞累,所以教師的健康狀況令人擔憂,這也使得很多人不愿意去從事教師這個行業。

                                      五、計劃實施

                                      計劃實施一覽表

                                      計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容 策略和措施

                                      短期計劃(大學計劃)20xx年~20xx年大學畢業時要達到四六級英語證書,中級口譯證書,普通話標準測試b甲級證書,教師資格證書。獲比賽一二等獎,獲獎學金。獲畢業生稱號?既⊙芯可鷮W位。大二要達到英語四級證書,要達到校級以上三好學生稱號,普通話b甲級證書,考取計算機一級證書參與一次假期實踐積累經驗。 大三要達到中級口譯水平,獲得比賽一二等獎,考取計算機二級證書,同時雞肋至少一次專業工作經驗。 大四要達到教師資格證書,英語六級證書?既⊙芯可鷮W位。 專業以理論學習為主,通讀傳播心理學,廣播電視概論以及傳播學基礎。同時兼顧文化課的提升,對文學,社科學,歷史學要有一定的積累,對音樂美術以及其他藝術類嘗試有所了解。始終貫徹對英語的學習和訓練。在以考取研究生為目標的同時,要有一定的專業技能素質,具備完成基本的拍攝剪輯,編輯出版,撰寫材料的能力。大二以基礎文化課為主,豐富自己的知識面和基礎素質,提高綜合素養,挖掘自身的興趣點和潛力。 大三以提高專業素質為主,多進行專業技能的訓練,專業知識的積累,并且有一定的相關工作的經驗。 大四以考研為主,同時總結自己大學四年的學習生活,通過英語四六級,計算機一二級考試的考核。

                                      中期計劃(畢業后五年計劃)20xx年~20xx年畢業后第五年時要獲得碩士文憑,通過傳播學碩士資格認證,提高英語口語表達能力,選修大學機關宣傳管理,也可繼續攻讀傳播學博士。如畢業后 年要積極學習碩士學位的各項基礎知識課程,拓寬自己的知識面,增加學習強度深度廣度。 第二年要在專業學科上有所建樹,發表論文在各類專業學科權威期刊上。 第三年完成碩士答辯,選擇攻讀博士學位。 第四年,攻讀博士學位,同時留意出國進修的機會。進行深度細致的學科研究。 第五年,爭取到一個出國交流的機會,或發表五篇以上專業論文。積極擴大朋友圈,參加各式活動,積累人脈。同時多與學科導師和高年級同學交流,積極爭取參加各類比賽或學術研討的機會。了解專業發展趨勢以及大學同學的發展狀況。合理并且及時的調整自己的發展規劃計劃。不談戀愛不結婚,先立業后成家。學習之外,堅持鍛煉身體。汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。不斷發現自己的不足,并不大的予以改正.充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學;蛏鐖F提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。

                                      長期計劃(畢業后十年或以上計劃)20xx年~20xx年如20xx年要達到副教授職稱,成為教學骨干或先進宣傳個人,具備并且能夠靈活運用傳媒人的專業素養技能畢業后第十年要工作上成為教學骨干,教師。擁有副教授職稱,積極考核教授職稱。讀取碩士學位,攻讀博士學位。爭取出國交流的機會。 在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.努力工作,積極博取提升的機會。在工作,建立良好的交際網,秉承君子之交淡如水的人生座右銘. 在不斷克服自身缺點的基礎上,學好扎實的廣播電視專業知識,并終形成一套自己的管理教學理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領導能力;善于溝通尤其是與學院機關決策層;能從容應付各種突發事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

                                      詳細執行計劃如下:

                                      1.大學期間:20xx年~20xx年

                                      1)學好各科專業知識,掌握行業的基本知識。

                                      2)英語考級積極復習,強化英語,至少過6級。

                                      3)從大二開始,積極準備考多種有關傳播學研究的考核。

                                      4)從現在起,關注考證的各種信息,研習關于新聞與傳播學方面的書籍。

                                      5) 大二開始正式開始專業操作技能訓練

                                      6) 大四考到中級口譯證書

                                      7) 大二假期參加學校組織的三下鄉活動,同時進行暑期社會實踐(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗

                                      2.大學畢業的五年:20xx年~20xx年

                                      1)考上研究生,則繼續勤奮學習。

                                      2)研究生畢業,且獲得攻讀博士資格。同時留校工作。

                                      3)攻讀博士學位,同時積極爭取出國學習資格。

                                      3.長期計劃:

                                      1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識

                                      2)努力工作,積極博取提升的機會。

                                      3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

                                      4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

                                      5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正

                                      6) 建立良好的交際網,秉承君子之交淡如水的人生座右銘

                                      六、評估修正

                                      在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后情況有變,但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行,F在正是我們為自己的職業生涯做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功。社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

                                      大學畢業后,沒有考上研究生,則:

                                      1)累積資本,為日后出國深造打下經濟基礎

                                      2) 一方面可以在國內找工作

                                      3) 同樣也可以在國外找工作

                                      七、結束語

                                      就業、考研、留學和創業等種種的問題困擾著迷茫的大學生。其實這所有的一切都圍繞著同一個目標:就是將來找一份自己滿意的工作。在大學期間的學習就是要實現這一目標進行積極而有效的準備。正如老師所說,大四只是一個收獲的時期,大學的學業是與就業整體聯系在一起的,大學生就業問題不單是大四的問題,而是整個大學都要面臨的問題,只不過大四在時間上離就業比較近。并且機會永遠只會降臨給有準備的人。整個大學學習的過程就是一個播種的過程,如果你真心地付出汗水,你就獲得大豐收;反之,你將一無所獲。

                                      大學生職業規劃書 篇10

                                      前言 :

                                      人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助!吺缑

                                      在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

                                      (一)因素分析:

                                      1、個人分析結果:

                                      (1)、自我介紹:

                                      我是一個當代?粕,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向,但開朗、活潑。擅于組織,精通計算機技術,樂于交際,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。

                                      (2)、自己的優勢盤點:

                                      有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

                                      (3)、自己的劣勢盤點:

                                      缺乏社會實踐經驗,沒有足夠的耐心,口才欠佳。

                                      (4)、生活中成功經驗的盤點:

                                      獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

                                      (5)、生活中失敗的教訓:

                                      目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想的本科學校。

                                      (6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:

                                      利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識?匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

                                      2、社會環境分析、組織分析結果:

                                      1、社會一般環境:

                                      中國政治穩定,經濟持續發展。越來越多地方被開發,20xx的奧運選擇了北京,20xx的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑因此而成為全世界矚目的焦點!

                                      中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至20xx年間,中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點,城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。 04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定

                                      的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。

                                      上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室,02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機!

                                      另據美國捷得建筑師事務所統計,2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

                                      (二)確定目標:

                                      1、20xx年—20xx年 :

                                      完成主要內容:

                                      (1)學歷、知識結構:獲得大學?莆膽{,英語過三級,考取計算機一級二級證書,國家二級建造師證。

                                      (2)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系,學會輪滑,經常參加體育鍛煉。

                                      2、20xx年—20xx年

                                      完成主要內容:

                                      (1)工作情況:進入一個較好的公司或國企工作,有較好的收入。

                                      (2)學歷、知識結構:獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。

                                      (3) 個人發展狀況:結識一些建筑界的精英人物,提高人際關系網的質量。

                                      (三)具體實施方案:

                                      認真學習,閱讀大量關于建筑的書籍,多看各類優秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領導能力。

                                      (四)評估方案:

                                      我的職業規劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧!

                                      大學生職業規劃書 篇11

                                      一、前言

                                      進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。

                                      “沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,”職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標,并以實現這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃,在每個階段,應該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學時光虛度,是大學生會更加充實。進行正確合理的職業規劃,是將來進入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業規劃即是一個人的人生規劃,是生命走向精彩輝煌的基礎。

                                      所以,大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義。

                                      二、自我分析

                                      “吃得苦中苦,方為人上人!边@是我父親教會我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長經理的困難的信念。再大的風浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅持。我認為,生活的意義在于不斷的為社會、他人創造出價值。每個人都是社會的一分子,從小到大,從社會中汲取了太多的養料,因此,在自己力所能及之時,就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現。

                                      我對于金融有著極其深厚的喜愛,在這個專業能夠以極大的熱情去學習。

                                      三、專業就業方向及前景分析

                                      我現在所學的專業是金融學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務,有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

                                      金融專業的就業方向主要是:

                                     。ㄒ唬┥虡I銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支機構。

                                     。ǘ┳C券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

                                     。ㄈ┬磐型顿Y公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。

                                     。ㄋ模┙鹑诳毓杉瘓F、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。

                                     。ㄎ澹┍kU公司、保險經紀公司。

                                     。┲醒耄ㄈ嗣瘢┿y行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會,這是金融業監督管理機構。

                                     。ㄆ撸﹪议_發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。

                                     。ò耍┥绫;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險方向。

                                     。ň牛﹪夜珓諉T序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業教師;研究機構研究人員。

                                     。ㄊ┥鲜校ɑ蛴鲜校┕煞莨咀C券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

                                      現在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態?墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。

                                      四、職業分析

                                      個人職業選項:

                                     。ㄒ唬┐笮推髽I財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人。

                                     。ǘ┿y行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會或保險業監督管理委員會委員。

                                     。ㄈ┥鲜泄煞莨咀C券部代表

                                      選擇理由:SWOT分析

                                      首先,從自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些職業,無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學(即我所學習的專業)對口性很強的專業,我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養,與其他非專業的求職者來說,有更強的競爭實力。

                                      其次,我所選擇的職業,在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業,對于從業人員的素質能力要求很高,所以,有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。

                                      最后,從我所選擇的職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經營的好處,又能在金融業務之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優秀、更專業的人才,企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些職業有很大的勞動力市場。

                                      大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人的工作內容:把握市場動向,與公司內部各部門密切溝通,根據市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力,當然首先要具備專業的金融學知識和其他的經濟、投資學知識。

                                      與職業選擇目標的差距:我現在僅僅是個大一的學生,對于金融的了解確切的說,只有一學期,因為我是下半學期轉到的金融系。所以,自己現在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現夢想而執著不懈的努力,我相信自己能行。

                                      五、未來三年的學習計劃

                                      大二:上學期,主要把自己轉專業之前的專業課程補修完,這樣就可以與原來金融專業的其他同學處于一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識。下學期,選修課基本都完成了,就集中精力進行準備英語四級考試。

                                      大三:主要是專業極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應用于實踐中,關注周圍時刻發生的國內國外的經濟金融形勢,自己簡單的寫一些關于金融投資計劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大三還應在寒、暑假到一些金融機構實習的機會,即使是做一些最簡單的工作,也可以先對自己未來工作環境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。

                                      大四:即將畢業的一年,學校開的課程會減少,主要是畢業論文的準備。而且,我目前的計劃是考人大的金融學研究生,因為民大的教學水平與人大相比畢竟有一定的差距。所以大四的一年先不會急于找工作,而是更加認真的學習。但是,在學習的同時,也會積極尋找實習的機會,以便積累更多的工作經驗。

                                      這是在學校主要的學習計劃,在未來的三年里,我會利用校園靠近人大、北大這些擁有金融學泰斗級教授的高校,在自己的空余時間去聽課,積累更多的專業知識。而且,我會努力和那些教授交流,爭取能和他們成為朋友,這對于自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時,建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進行碰撞,自己從中總結新的思想經驗。

                                      我的職業目標對于就業者來說無論是學歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完研究生以后還是不能實現自己的職業理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運作情況,積累足夠的經驗以后,再向自己的目標邁進。

                                      六、結語

                                      一學期的職業生涯規劃課程即將結束,周老師讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規劃,我在很短的時間內忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子,但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話:吃得苦中苦,方為人上人。時刻的為自己的職業目標而努力。陽光總在風雨后,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏,我的未來是一片晴空!

                                      大學生職業規劃書 篇12

                                      一、前言

                                      在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

                                      二、自我盤點

                                      1、我的性格:大家都說我是一個很少說話的人,不過我人緣卻還是不錯。在公共場合從事某些事情的時候總是擔心自己做得不夠好,在做一些自己不是很熟悉的事情的時候總是缺乏自己的主見,但在自己所了解的行業中就能有自己的想法,會去做一些自己認為對的事。而且我也比較好強,在自己的強項上總不希望居于第二,但通過大學兩年來的學習,發現了人外有人,開始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好,不再太過于的要求結果了。

                                      2、我的興趣:喜歡看電視、上網、聽音樂,早上習慣起來跑步,偶爾也看一下時事和政治方面的新聞。

                                      3、我的優勢和劣勢:優勢,我人緣還算是比較可以能夠很好的調節自己的心情,比較要強,做事踏實,責任心強,喜歡把事做到最好;劣勢,缺乏恒心,毅力和自制力太差了,自己不喜歡的事一般不會去做。

                                      三、解決自我盤點中的缺點和劣勢

                                      強制自己去做一些自己沒多大興趣的事情,努力的去培養自己對每件事的興趣,興趣起來了自然就會認真的去做好自己的每件事,也就不會存在毅力不足的問題了,在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優勢,真心的向老師、朋友請教,及時的指出自己存在的各種不足并制定出相應的計劃以針對改正。

                                      四、未來人生職業規劃

                                      1、專業就業前景分析:我學的是冶金工程,目前,全國僅有20多所高校開設有此專業,每年培養的專業人才非常有限,而市場需求量又特別大。有關統計數據顯示,市場對冶金工程專業人才的需求是實際該專業畢業生人數的10倍。如此大的市場需求也為該專業的學子提供了廣闊的就業前景。

                                      由于冶金工程專業培養的學生基礎寬厚、理論扎實、技能全面,同時,又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之,冶金行業屬于國民經濟的基礎和支柱產業之一,因而,畢業生擇業面寬,適應能力強。畢業生可以到冶金、化工、材料、環境保護及其相關行業的生產、科研和管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發、新型結構材料和功能材料的研制和開發等工作,也可以到高等院校和高等職業學校從事專業教學工作!案杏X現在鋼鐵、冶金類專業的大學生太吃香了!痹跂|北大學20xx舉辦的一次畢業生雙選會上,一位鋼鐵冶金類專業畢業生述說了該專業畢業生的就業好機遇。的確,祖國蓬勃的建設事業需要冶金工程方面大量的專業人才,眾多的鋼鐵冶金,有色金屬冶金企業等都是學子們一展身手的好地方。

                                      隨著現代科技的迅猛發展,該專業對從業人員的綜合素質也提出了較高的要求,如計算機技術在冶金工程領域的廣泛應用,也就使得學生在大學里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外,該領域在國內的發展與國外先進技術的交流也日益頻繁,對學生外語的使用也提出了相當高的要求。

                                      2、職業選擇分析:

                                      在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:如果我從事笨專業工作,那就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,對于這個我還是很有信心的,但我對于這個專業并沒有太大的興趣,或許是由于現在對專業知識學習不是太多,相信以后會慢慢培養起來的;另外就是雖然開設此專業的學校不是太多,但是通過我們上次的實習了解是寧愿招些?粕,原因就是現在的本科生眼界太高,雖然我并非如此,但這也會對將來就業應聘帶來一些負面影響。

                                      3、未來五年的行動計劃:

                                      a)20xx—20xx學年:大三上學期課程比較少,可以多選一些其他自己感興趣的課程,并且多參加一些活動以鍛煉自己的交際能力,多和大四的學長交流,以了解就業情形。大三下學期設計課程就比較多了,一般來說基本上就沒有自己的空余時間了,因此必須抓緊時間學習了。大四的時候就多了解一下各企業單位的招聘情況。

                                      b)20xx—20xx年:開始從事自己的工作,爭取在工作的三年之內在自己的工作上小有成就。

                                      五、結束語

                                      有計劃固然是好的,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。光有空想是永遠也不可能取得任何成績的,必須要有付諸行動,或許在未來奮斗的路上會遇到各種的困難,也或許會失敗,但我們至少努力了,我們至少問心無愧了。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功。不相信幻影。未來要靠自己去打拼!

                                      大學生職業規劃書 篇13

                                      總體上:

                                      學好英語和計算機。此刻已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

                                      大學一年級:

                                      了解大學生活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應當掌握的技能以及以后就業所需要的證書。其中,根據我個人的計劃,我要完成這些項目:

                                      1)與我們學校的健身教師好好學習健身,我的專業,就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結實了,不僅僅好看,并且又有力。

                                      2)學習跆拳道,并且學好它,有機會的話,考試拿證。

                                      3)在練習跆拳道的同時,要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候,教師會叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自我的努力學好。

                                      4)接觸各類球,籃球,排球,網球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重點的學習一下,對這方面有點興趣,就是堅持下來學好。

                                      大學二年級:

                                      1)熟悉掌握專業課知識,羽毛球已經掌握。

                                      2)大一在英語學習方面的努力,在大二上學期要成功的經過英語4級考試。

                                      3)利用時間,考取跟自我專業有關的證書。

                                      3)在不落下學習的同時,開始做兼職,不僅僅要去賺錢,更要去積累經驗。

                                      4)盡自我的努力,盡量脫離對父母的父母,生活費要靠自我,學費也盡量靠自我,鍛煉自我的本事,提前接觸社會,了解社會。

                                      大學三年級:

                                      1)著重提高自我的工作本事、交際本事、動手本事和環境適應本事,同時極鍛煉自我獨立解決問題的本事和創造性。

                                      2)珍惜大學時間,專攻學習,準備考英語六級。

                                      3)學習政治,復習自我的專業知識,為考研打好基礎。

                                      大學四年級:

                                      1)經過大20xx年的奮斗,儲備足夠的知識,經常去檢驗自我的知識儲備,擬好考研的目標,盡量往大目標靠攏。

                                      2)多看有關社會的書籍,提高自我的素養。養精蓄銳,準備考研。

                                      近十年的目標:

                                      20xx~20xx年:在這三年的研究生生活中,認真研究,做一個高層次的研究生。在此期間,全面接觸社會,了解社會。

                                      20xx~20xx年:根據自我這幾年的學習,有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業平臺開始就業,不去當教師,因為自我對教師這一職位不感興趣。

                                      20xx年:有了必須的工作經驗和經濟基礎,開始了解運動用品市場行情。

                                      20xx年:籌集更多的資金,辦理相關的手續,準備創業開始建立自我的公司。

                                      20xx年:擁有自我的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎上,打出,在全國各地建立子公司。

                                      求職計劃:

                                      在大學期間,根據自我的本事,找個兼職賺取生活費用,在經濟上實現獨立。畢業后可先由兼職工作入手,比如去健身俱樂部當私人教練,或教授一些體育技能,使自我在研究生的生活中,費用完全是自我去賺取,而非依靠父母!當研究生畢業后,在體育用品行業相關公司找個適合自我的職業,開始真正的工作,為以后自我開公司積累資金和經驗。

                                      大學生職業規劃書 篇14

                                      一、對自我進行了解

                                      一個人是很難真正看透自己的,正所謂當局者迷旁觀者清,我可以經常去詢問跟我要好的朋友,看下他們眼中的我是什么樣子的,然后再去想字究竟想要什么,我賺錢的目的是什么,這是非常關鍵的一個問題,這關乎到我以后能在工作當中的意志力如何。一個清楚自己自身優點、缺點的人,才能做好最大程度的保護自己,也能將失敗的幾率降到最低。

                                      二、保持專業的優勢

                                      首先我要保證自己在專業這塊真的是出眾的,雖然就我在班上的成績來說,我的成績的確是不錯,但是我的目光不能這么的短淺,我要比就跟那些大神們相比,我始終堅信著一句話,跟比自己弱的去比較,只會讓自己變的越來越差勁,跟比自己強的人相比,自己才會有挫敗感,一直向前追逐的人,絕對不會差,我現在還在大學里,我有充足的時間去自學深造,反正我讓自己在專業這塊,遠超很多的畢業生,這樣我就業才有優勢,并且我要有屬于自己的作品,這樣我的專業能力才能被認可。

                                      三、人生的目標

                                      畢業的前三年,我將先屈人膝下給別人打工,累積一些工作經驗,主要是累積屬于自己的人脈,加深自己對職場的理解,在自己對成功和失敗有了屬于自己的認識之后,我就差不多可以離職了。

                                      畢業的第四年到第五年,我可以去到一家企業當高管,鍛煉一下自己在管理方面的能力,我不希望看到自己以后在做決策的時候,猶豫不決。當機立斷是一個成功的領導人必備的素質之一,

                                      畢業的第六年到第七年,組建屬于自己的團隊,開始創業,不打無準備之仗,我要做就要做一個自己有極大信心成功的項目,風險是我會考慮在其中的事情,我不會將自己置于危險當中,破產這種事我不會允許發生,所以凡是我會留有兩手計劃。

                                      畢業的第十年,公司發展穩定,收益直線上升,準備找人融資上市,我要讓自己的公司在歷史上留名,我相信我能做到。

                                      大學生職業規劃書 篇15

                                      一、自我分析

                                      1、我的性格:

                                      大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。

                                      從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

                                      2、我的興趣:

                                      喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

                                      3、我自己認為所具有的能力:

                                      現在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

                                      4、我的價值觀:

                                      我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

                                      5、我的優勢和劣勢:

                                      優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。

                                      劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

                                      6、我的技能:

                                      英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

                                      二、專業就業前景分析

                                      我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。

                                      未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

                                      由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。

                                      “既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

                                      三、職業選擇分析

                                      1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:

                                      我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。

                                      2、我的職業選擇:

                                      第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。

                                      3、我的選擇路徑:考研

                                      4、 SWOT分析

                                      內部環境因素

                                      優勢因素(S)

                                      1)有學習新知識的能力

                                      2)目標明確

                                      3)善于動腦思考

                                      4)分析問題的能力比較強

                                      5)英語水平較高

                                      6)求職能力強

                                      7)情商較高,綜合素質比較強

                                      弱勢因素(W)

                                      1)專業知識水平不夠

                                      2)做事毛躁,不耐心

                                      3)自己努力不夠

                                      外部環境因素

                                      機會因素(O)

                                      1)所學專業很好。獲得工作機會不錯

                                      2)工科專業缺口,需求量較大

                                      3)我們畢業時,金融危機逐漸減輕

                                      威脅因素(T)

                                      1)女生工作不好找

                                      2)全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

                                      3)大學生就業形勢緊張

                                      SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現在大環境上此專業有一定的缺口,因此就業相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

                                      5、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件

                                      工作內容:

                                      1)研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。

                                      2)負責電力設備的設計工作。

                                      3)研究開發電力設備安裝施工技術。

                                      4)負責相關發電設備運行的技術督導工作。

                                      5)分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

                                      職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

                                      勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。

                                      6、與職業選擇目標的差距:

                                      主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

                                      四、未來三年的行動計劃

                                      1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創新能力。

                                      2、20xx—20xx學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。

                                      四六級:在12月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。

                                      獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

                                      入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

                                      體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

                                      3、考驗計劃:20xx—20xx學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。

                                      實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

                                      如果你讀完覺得對職業規劃有一定了解,同時,能夠試著為自己做職業規劃了,那將是我的榮幸。

                                      大學生職業規劃書 篇16

                                      一、認識自我

                                      1、個人部分

                                      個人管理能力和自我約束能力強,遵紀守法,誠信友善,愛國敬業,低調謙虛,勤儉節約,愛心孝順;

                                      但自己屬于藝術型職業人格。具有復雜、想象、沖動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創意、富有表情、不重實際的特征;行為表現上:有藝術、直接、創作的能力,喜歡用想象力和創造力,從事美感的創作,是表現美的藝術家。心理自我的氣質類型體現為粘液質。

                                      2、家庭部分

                                      父母關系和諧,家庭和睦,工作積極向上,使得整個家庭環境和和美美,積極向上;父母極其尊重長輩,對待鄰里街坊友善和睦;為人隨和友善,從不輕易與人爭吵;這都為我們家中子女做出了良好的榜樣。

                                      二、職業環境分析

                                      1、社會環境

                                      我們現在面臨一個非常好的宏觀環境,社會安定,政治穩定,經濟發展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。政治上比較穩定,法制化進程已經開始,市場經濟已經初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才成長發展的機遇。

                                      但是我們也要看到,畢業生人數急速增加、畢業生供需結構性矛盾突出、社會對畢業生學歷層次需求提升、大學生就業“重心”下移受阻、畢業生自身素質與社會需求有一定差距使得人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下。大學畢業生就業面臨的新特點:大學畢業生就業身份由“精英”走向大眾、市場由“賣方”走向“買方、大學畢業生就業去向向第三產業傾斜、大學生的就業崗位在發生著明顯的變化,向第三產業轉移。就業結構發生的變化也沒能改變目前嚴峻的就業形勢。

                                      2、行業環境

                                      IT行業,特別是信息安全這個板塊就業前景好。據研究指出,在未來幾年的失業率幾乎為0。T行業作為當前就業形勢最好的行業,成為大多數畢業生低學歷謀出路、在職轉行求高薪的首選。IT行業市場需求空缺也越來越大,精通一門編程語言,掌握一種IT技術將擁有更多的就業機會。

                                      1.市場需求大:隨著社會的發展,每年的IT人才缺口人數都高達百萬以上。據權威數據統計,未來五年,我國信息化人才總需求量高達1500萬至2000萬人。其中“軟件開發”、“互聯網營銷”、“電腦美術”等人才的缺口最為突出。軟件人才對技術的需要較高,高校的培養和企業的需求嚴重脫軌,導致軟件人才缺乏,因此一個技術強有工作經驗的技術人才,成為企業爭搶的對象。

                                      2.就業范圍廣:一般企業都有自己的IT部門,企業里的信息量比較大,就勢必需要數據庫的管理、企業信息化管理等。

                                      3.薪資水平高:根據有關數據顯示,IT行業是目前平均收入最高的行業,其從業人員平均年薪已逾十萬元,有經驗的IT工程師平均年薪一般在12萬元以上。如JAVA開發工程師、安卓開發工程師、互聯網營銷工程師、UI設計師等IT人才必將成為職場緊缺人才,發展前景好,薪資水平高!

                                      4.工作環境好:北上廣深及沿海發達城市成為我國信息產業較密集地區。一般從事信息產業的企業大都集中在高級寫字樓內或軟件科技園。工作環境好,設施完善。

                                      3、企業環境

                                      青島天海傳媒網絡技術有限公司于2017年06月21日成立。法定代表人張立海,公司經營范圍包括:電腦圖文設計制作,企業策劃、設計;企業管理咨詢;展覽展示服務;攝影服務,廣告設計、制作;廣告代理、發布、設計,展示服務;市場調研;公關活動策劃;商務咨詢;商務信息咨詢;文化藝術交流策劃咨詢;平面及立體設計制作;網頁設計;互聯網技術服務;互聯網信息服務;信息技術咨詢服務;電子商務技術服務;影視策劃;影視器材租賃、設備租賃;依據《食品經營許可證》核準的項目從事食品、保健食品經營活動;依據《演出經紀機構許可證》核準的項目從事經營活動;貨物及技術進出口(不含出版物);土產雜品的批發、零售及網上經營等。青島天海傳媒網絡技術有限公司致力于互聯網全媒體視覺營銷,新媒體推廣,專業領域包括平面設計、網店裝修、產品拍攝、TVC商業廣告、電商視頻定制、抖音整合營銷等,服務涵蓋了傳統企業、互聯網企業;行業涉及電子數碼、服裝美妝、醫療器械、辦公家居等等,為不同企業和品牌打造視覺營銷推廣策略,提出推廣解決方案,幫助客戶在新的經濟形勢中占領優勢。

                                      天海傳媒一直秉承專業、負責、誠信、進取的價值觀,堅持優良的商業道德傳統,以用戶價值為導向,為用戶提供優質方案和優質服務,打造了行業良好的口碑。自2008年以來公司業務范圍包括北京、上海、青島、濟南、合肥、哈爾濱等經濟發達的城市,能夠接受全國各地異地服務的公司企業或者機構,打造優質品牌策劃推廣全案。天海傳媒網絡技術公司始終以不懈的努力、更高的目標來要求自己。

                                      4、職位環境

                                      視覺設計師

                                      工作地址在青島市南區海航萬邦中心28層;青島是海邊城市,環境氣候宜人,風景美麗。與此同時,工作場地位于繁華區。

                                      薪資:6k-8k;工作經驗最低要求是1年以內;學歷最低要求是大專。

                                      崗位職責:

                                      1、負責商家后臺PC、移動端頁面的UI設計,制定設計規范。負責運營類創意設計工作。

                                      2、參與產品討論,從視覺設計和用戶體驗的角度提出建議與解決方案。

                                      3、配合研發工程師共同創建用戶界面,跟蹤產品效果,保證最終設計質量。

                                      4、持續關注設計趨勢,分享設計經驗、推動提高團隊的設計能力。

                                      任職要求:

                                      1、互聯網視覺設計經驗,美術、設計等相關專業本科及以上學歷。

                                      2、精通Photoshop、Illustrator、Sketch等主流設計軟件。

                                      3、具有豐富的互聯網設計經驗且有高質量設計作品,具有敏銳的設計嗅覺,熱愛設計富有責任感。

                                      4、有手繪、動效能力者優先。

                                      5、簡歷需附作品或鏈接。

                                      三、關鍵成就因素分析及職業定位決策

                                      1、關鍵成就因素分析:

                                      1.人脈:在大學內,因本人任職班長一職,并有幸加入校學生會會,這讓我很榮幸認識很多身懷頗多才藝或者各方面能力十分優異的形形色色的人;舊時好友也未斷了情誼,我們各自都相互共勉著,朝變得優秀努力;且家中姊妹都各有所成,人脈也是初具規模;

                                      2.金脈:家中暫時無額外的過大的經濟負擔需要支付;且現下所學專業與未來將步入的行業較之各行就業形勢好,當下是大多數畢業生低學歷謀出路、在職轉行求高薪的首選;

                                      3.知脈:當下時間管理及利用能力較好,對于專業知識的吸收情況,呈逐漸地穩步增長趨勢;對于管理能力、咨詢力、企劃力、預測(洞察)力、敏銳力都正在通過大學此一平臺有意識地培養和提高;對于額外的有力的能力培養,有意識地通過班級、學生會和工作室來培養。

                                      2、職業定位決策:

                                      1.優勢:當下所處學習環境適合于自己所選發展方向;對所學專業有濃厚的興趣與想象;數字媒體技術專業為新發展專業,專業發展前景好;

                                      2.機會:國家對技術型和創新型人才的需求大;國家對IT行業和新媒體行業發展的支持;

                                      3.劣勢:不喜歡處理復雜的人際關系;不太樂意主動與陌生人交流接觸;考慮問題略顯片面和膚淺;

                                      4.威脅:企業所需人有限,競爭激烈;行業發展迅速,更新替代快。

                                      四、未來五年的行動計劃

                                      2021-2022年:考取計算機辦公office國家二級等級證書、Photoshop軟件等級認證書;準備英語六級考證;

                                      2022-2023年:考取計算機C語言國家二級等級證書、Illustrator軟件等級認證書;準備南京大學數字媒體技術專業考研;

                                      2023-2024年:準備畢業論文和畢業答辯;繼續學術研究;

                                      2024-2025年:繼續學術研究;準備畢業論文和畢業答辯;進行社會實踐;

                                      2025-2026年:嘗試自薦青島天海傳媒網絡技術有限公司。

                                      五、結束語

                                      任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

                                      在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

                                      大學生職業規劃書 篇17

                                      一、自我分析

                                      我是一個做事是很認真,比較追求完美的人。我想這一點對于我自己來說無論做什么工作首先我都會對自己負責,而且我也會保證我無愧于每一份工作?赡芪也粫浅墐炐愕娜,但是我會將事情盡力做到優秀,有時偶爾可能會挑剔,對細節要求完美,但是我想這對于以后工作也會是一個加分吧。

                                      我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型的東北女孩的特點,這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是新聞專業,因為我不喜歡很單調,幾點一線的那種生活,記者可以不用拘泥在一個辦公室里,而且可以幫助別人,將不良現象公之于眾,為人民服務也是很不錯的一個工作,而且作為無冕之王我們更應該有責任和義務去為百姓服務,這也是我學習新聞的一個目的。

                                      二、專業就業方向與前景分析

                                      我學習的是新聞專業,畢業后適于報考新聞學專業及相關專業的研究生,畢業后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業務工作和新聞方面的教學、研究工作以及國家機關、行政宣傳部門、企業公共關系部門的專業工作。

                                      如今社會報刊、廣播、電視、網絡等高度發達,通過各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,在無冕之王的桂冠下,開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。在網絡上的21世紀最具前途的職業調查中,傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。接受系統的新聞學高等學歷教育無疑是成就無冕之王的一條重要路徑。

                                      最近幾年也雖然出現很多對于記者、主持人都很不好的事,但是學習新聞的熱情還是一直很高,各地方分數線也是居高不下,F在社會對新聞工作者的要求更是雜家,而目前的高等教育培養的卻是專家。因為體制等多方面的原因,新聞專業教學方案很難做到跨學科、跨專業。學生在完成新聞學原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業課程外,還要學習一系列必修的課程,留給學生自由選擇課程的學分、自由使用的時間都少得可憐。在這種情況下,許多學?鐚I選課基本上成了無法實現的空話,通才教育無從談起。另一方面,新聞實務界對人才的要求,已經越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創意,既會新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經營的復合型新聞人才。高校的培養目標同市場的需求有不小的距離。但未來是一個信息型社會,人們對于信息的需求只會有增無減,記者編輯等人才需求也會增加,尤其現在網絡平臺逐漸興起,這里也會需要更多的新聞人才。

                                      三、職業選擇分析:

                                      1.編導

                                      編導分為很多種,例如有電視節目編導,影視節目制作編導等。

                                      電視節目編導是指電視紀實作品的最主要的創作核心工作,具體是指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作,最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動。

                                      影視編導是指現代各類媒體方面的復合人型、多功能專業人才,重點是將藝術與技術的創新結合,具有較強策劃與制作能力的影視,晚會以及各類綜合活動編導人員,能全方位的將以下的內容的形象語言在作品中表現出來并指導團隊(演職員)進行工作的人員和機構。

                                      作為編導,要能正確選題、構思、排前統籌,排后的審查等等。這些都是很重要的內容。以光線傳媒為例,光線傳媒便是一個典型的影視節目制作公司,但就它制作的《娛樂現場》節目總計就已發行達600個頻道,其官方的網站掛有常年招聘節目撰搞及節目編導的啟事。目前,我國有影視節目制作公司1500余家。在電視欄目方面,大家熟悉的《幸運52》《娛樂現場》《歡樂總動員》等都是由影視節目制作公司制作的。這些公司對影視節目的編、播、采人才都有廣泛的需求。

                                      而且定義的這兩個工作我都很喜歡,我也具體搜過他們所要做的工作,職能等,我想這個工作是我很中意的。對于我父母來說,無論我做什么決定,我選擇了什么行業,我相信他們都會支持我的。我的父母都是很開明的人,都很尊重我的意見,所以我一旦決定,我想他們也會盡力支持。我認為我很有創意,所以選題來說我有信心,在整個統籌過程中,我想我也有能力做到很好。對于整個節目的定位,掌控來說我想我也比較有能力。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節目制作流程和電視表現手法,思維活躍,具有較強的文字功底這些都是很需要的,而且那些數字化設備我們這些學習新聞的人都是去努力學習應用的。有的技術我現在還不具備,例如一些制作的過程等,我還從未接觸過,流程也不知道,但是一旦決定我就會努力做好?偟膩碚f,這還是我比較向往從事的行業。

                                      2.網絡編輯

                                      據統計,目前我國的網絡編輯從業人員有近300萬人,而傳統新聞從業人員只有75萬人,網絡媒體從業人員已經從規模和數量上超過傳統媒體。XX 年,勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業中,網絡編輯名列其中。在得到國家認可的同時,網絡編輯也成為市場上搶手的人才。當互聯網發展到一定程度后,大部分網絡新聞人員不再由技術人員充當,而是需要更多具有一定的相關專業背景或從業經驗的人員去從事。

                                      我個性比較開朗,對于跑新聞也比較喜歡,這對記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯。做一名網絡編輯,首先要有扎實的文字功底,我想這方面是我很欠缺的,我的文采需要提升;其次要熟知新聞的相關知識,對網絡上出現的新聞、信息趨勢要有足夠的敏感度,我是學習新聞專業的,這方面我認為自己能夠勝任;還要能熟練使用dreamwaver、flash等網頁制作軟件和一些編輯發布軟件等,我計算機只會些很基本的,這方面我想我是尤其要加強的,以后無論從事何種行業,我想計算機已經成為應聘者所必有的技能。

                                      3.刊物編輯

                                      在網絡時代,現實中的一切活動幾乎都可以通過網絡實現。但網絡信息也有到達率不足的問題,而且現在傳統媒體也是仍占有一席之地的、。

                                      這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統籌策劃能力。有時還要具有廣告人的商業嗅覺,有時還會要求具備醫學、法律、經濟等知識。因此,不僅熟悉新聞學的相關知識,而且對某行業比較有專攻的畢業生在這方面最有優勢,通過這個我想這會是對我的一個提醒。因此我覺得我們更有一專多長,去努力學習一些其他學科的知識,這對我來說在以后的應聘當中會助我一臂之力。

                                      我如果從事編輯行業或記者,我首先想去的就是時尚類的雜志社,我可以說非常喜歡,我也認為自己對這方面又很敏銳的直覺,而且自己也是極為感興趣的,也許現在傳統媒體已經走下坡趨勢,網絡開始盛行,但是無論哪個領域,我最想進入的都是時尚類的,也許這個有些條件都不如其他類型的編輯記者好,但是我想自己的興趣還是非常主要的,有了興趣事情才會努力做到更好。而且現在我國生活水平逐漸提高,大家也對潮流的事物更加關注,尤其年輕人對于潮流、時尚等都是尤為感興趣,這個市場會越來越大,我想應該是很有發展的,而且年輕人本身就是一個購物的主要年齡段。

                                      除了以上那些都是和我專業相關的職業外,可以說我還有一個夢想吧,就是可以創立一個屬于自己的服裝公司,F在的最頂級的服飾都是別的國家的,我們國家可以說就是個空白,我希望人口眾多的中國也可以在時尚前沿占領一席之地。我想我也會為這個夢想努力,也許特很遙遠,高不可攀,但是我仍然會心存夢想。

                                      四、未來三年學年的行動計劃

                                      總體上未來三年的學習計劃我會把重點放在英語上,我想以后無論從事何種行業,英語不僅是必須的,而且一口流利的英語也會增色不少,或許以后做個翻譯也可以?傊⒄Z是無比重要,我會全身心投入其中。

                                      于此之外還有一些比較具體的:大二上學期我會考商務英語,因為如果沒有從事新聞專業的話我可能也會去外企工作,考證對于大學生來說也是必修課,重點我會放在這個方面。在接下來,或明年吧,我會考英語的口語證,口語是最重要的,可以不會寫,但一定不能不會說,不能只學個啞巴英語,四六級當然也是一定要過的。大三或大四的時候希望可以考托福,因為有出國的打算,但是這個也不確定,無論走不走托福成績但也是有助于就業的。除了英語,我想我還要加強我的計算機,計算機和英語這兩個在現在看來已經是必要的兩項技能了。除了學習之外,每個假期我都會去實習,也許去和專業有關的地方,但是如果不能的話,去一些別的領域的公司實習也可以,我想無論在哪都會學到很多,在以后的求職或任職中都會有很大幫助的。

                                      我相信自己,在以后的生活中我都會努力,去認真的過好每一天,讓每一天都過得有意義,每一天都為理想打拼,每一天都不會虛度,從現在開始就好好把握,就像周老師說的一樣,我的生涯,我規劃;揚起大學生職業規劃理想的風帆,為自己美好的前程做好充分的準備。

                                      大學生職業規劃書 篇18

                                      初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念,大一就進行職業規劃,從一開始就不走彎路。

                                      大學一年級

                                      1、上半期為適應階段,我現在已初步適應了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法,注重平時的進步,用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流,積極參加講座來拓寬視野。

                                      2、由于閑暇時間較多,我加入了學校協會。為更好地完成接到的任務,我需要克服馬虎習慣追求事事細心,我需要學習word與excel等辦公軟件來彌補這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。

                                      3、下半學期更加重視英語學習,尤其重視聽力練習與寫作練習,力求在6月通過四級考試。

                                      4、結交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關,在這個過程中我要學會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流,發揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。

                                      大學二年級

                                      1、由于大二課程增多,課業壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業課程的學習方面。

                                      2、在上半學期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試。

                                      3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎上結識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。

                                      4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。

                                      大學三年級

                                      大三要更多地考慮就業問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業信息與就業知識。

                                      大學四年級

                                      1、畢業論文,完成好本科階段最后一項作業。

                                      2、實習期間,要工作認真,多學多問,鍛煉自己的實際操作能力。畢業前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業要求是否正確,前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業指導中心提供的用人需求,強化職業素養。

                                      職業生涯規劃結束語

                                      第一,只有將自己的人生進行職業規劃,我們才能擁有一塊構建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠也找不到人生旅途上躲避風雨的屋檐。

                                      第二,當今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此,我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地,那么職業生涯規劃自然成為在人生爭奪戰中不可缺少的有力武器。

                                      第三,對于每個人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因為不同的人生有著不同的職業生涯規劃。

                                      大學生職業規劃書 篇19

                                      卷首語

                                      在人生的路途上大學就是一個轉折點,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

                                      自我盤點

                                      一、個人優缺點分析

                                      1、做事情很有恒心耐心,上進心比較強;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點自我封閉,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

                                      2、解決自我的缺點:

                                      內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

                                      二、個人對所學專業的看法

                                      本人是金融學專業的,前景是非?春玫,適合從事理財證券方面的工作,就業面較廣,對本專業的學習態度很端正,希望充實自己的專業知識,增強自己的競爭力,提高人力資本。

                                      三、職業環境分析

                                      根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

                                      1、家庭環境:本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,但經濟狀況相對穩定,不能為家庭增加過多的經濟負擔,背景人脈也不是很廣。

                                      2、學校環境:本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,教學師資力量還算強,學校的專業知名度不錯,能夠讓我獲得必要的專業知識。

                                      3、社會環境:現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

                                      四、就業前景分析

                                      對于我們金融學專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對經濟規劃及理財的需求也逐漸提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,國家經濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求,特別是高素質的專業人才;再次,中國現代銀行業快速發展,為本專業大學生的就業提供了更多的機會。

                                      1、 目標

                                      估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位金融領域的優秀人才。

                                      2、 路徑

                                      自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

                                      大學生職業規劃書 篇20

                                      一、短期計劃

                                      首先,在校期間,英語過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的專業證件拿到,包括會計證,證券從業證書,其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。再次,暑假期間,可以到企業的會計部門進行實習學習,這樣也可以多=積累經驗。最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算繼續深造,選擇考研。

                                      二、長期計劃

                                      在學業結束后,如果不繼續深造,去外面找跟專業相關的工作,首選銀行、證券公司等事業單位,如果沒有合適的崗位,則選擇進入企業的經濟管理部門,不會眼高手低,會選擇從底層做起,逐步積累工作經驗,完善發展自己,放眼未來找準位置。

                                      三、根據自己的興趣和所學專業,初步規劃如下:

                                      熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

                                      要完成的主要內容有:

                                      (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取專業從業資格證書、普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

                                      (2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則。

                                      (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

                                      結語

                                      首先,職業生涯規劃要進行自我定位、自我評估與定位,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么?赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

                                      其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

                                      再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

                                      最后,我想說,人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。

                                      大學生職業規劃書 篇21

                                      大學生職業規劃是指學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。是職業生涯規劃的簡稱,分享了金融大學生職業規劃書 ,歡迎參考!

                                      一、引言

                                      大學時代是大學生人生的正要階段,在這一階段,每個學生需要接受綜合素質的全面培養、科學知識的系統學習以及社會實踐的拓展訓練,不斷積累和提高職業素質與就業能力。在勞動還是人們謀生手段的今天,職業作為一個安身立命和謀求發展的平臺,它對于我們絕大多數人來說具有無可取代的意義,可以說,一個人謀求職業和發展就是在把握自己的前途和命運。

                                      不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

                                      二、自我認知

                                      1. 個人分析

                                      我是一個比較外向的女孩子,性格開朗,很容易與人相處。品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡運動,尤其是排球和羽毛球,也喜歡到處游玩,開闊眼界,陶冶情操。我還喜歡到處游玩,開闊眼界,陶冶情操。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。但我有很強的自信心,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。而我也喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書,但我對物理、化學沒太大興趣,所以導致我這方面的知識不是很理想。

                                      “吃得苦中苦,方為人上人”這是我父親教會我的一句名言。也陪我克服了正長經歷所遇到的困難的信念。再大的風浪,只要有克服困難的信念和勇氣,我都可以堅持。我認為,生活在于不斷的為為社會、為他人創造出價值。每個人都是社會的一份子。因此,在自己力所能及時,就應該回報社會。

                                      2.角色分析

                                      在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持。但由于自我控制能力強,父母對我做什么事都還是很放心的,他們都任由我自身去發展,這給了我很大的空間,不落后與其它同學,有自己的學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。但積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。但我想我會克服的。

                                      三、發展環境分析

                                      1.專業的前景

                                      我現在學習的是金融保險專業,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨進時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法來分析金融保險活動、處理金融保險業務、有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證劵公司、人壽保險公司、財產保險公司、信托公司、金融租出公司、集團財務公司、投資基金公司等部門工作的高級人才。

                                      2.專業就業方向

                                      金融專業的就業方向主要是:

                                      (1)商業銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支結構。

                                      (2)證劵公司,含基金管理公司:上交所、深交所、期交所。

                                      (3)信托投資公司,金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。

                                      (4)金融控股公司,四大資產管理公司、金融租貨、擔保公司。

                                      (5)保險公司、保險經紀公司。

                                      (6)中央人民銀行

                                      (7)國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行

                                      (8)社;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險方向。

                                      (9)國家公務員序列的政府銀行機構或財政、審計、海關部門等。

                                      (10) 上市股份證劵部、財務部、證劵事務代表董事會秘書部等。

                                      但是,總所周知,2008年對于全球金融業是災難性的一年,這場全球性金融危機始于2007年下半年的信貸收縮,而流動性大幅度縮減則引發危機升級并在全球范圍傳播開來,隨之而來的是接二連三的銀行倒閉和史無前例的政府大力干預行動。在這樣的背景下,2009年行業前景同樣暗淡,全球經濟放緩以及投資者和客戶信心不足將對行業盈利水平和資產質量形成嚴峻挑戰。從金融業就業的角度來看,國內金融業對金融專業畢業生的需求,已經呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現在對金融專業本科生及以下學歷的需求上。由于金融研究生畢業生數量的增加,以及金融行業對金融本科生實用性的質疑,對于本科畢業生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升,但總體呈現下降趨勢。在與其他經濟管理專業的比較中,對會計與財務這些側重實戰操作型專業的需求有所上升。

                                      另外,近年來,法律、計算機信息專業畢業生的金融從業進入口徑擴寬。法律對金融行業的重要性自不待言。由于現代社會信息化的高速發展,各行各業都在高度實現業務的信息化,所以大量計算機信息專業的畢業生被大量引入金融業。在證券公司這個重要性更加突出,如果一個證券公司的交易系統出現問題,那么將是一場災難。大量的計算機專業人士加入到金融業中來,發揮了重要的作用。金融行業所需要的人才也越來越向綜合性質發展。這在無形中也縮小了金融專業的畢業生進入金融業的門徑,增加了金融專業畢業生的就業競爭壓力。

                                      3.金融業就業機會綜述(分析):

                                      1998年以來,由于東南亞金融危機的影響,國家高度重視金融體系的安全與穩健發展,對于金融業從業人員的素質提出了較高要求,由此,銀行及相關證券、保險等行業管理機構加大了對金融專業畢業生的需求,開啟了在國家統一分配制度打破之后的新一輪對金融專業大學畢業生、研究生的增量需求,金融行業監管部門的人才舉措,影響著所轄行業內的商業銀行、證券、保險等金融機構加大了對金融專業畢業生的需求。

                                      所以,首先從我個人的因素來說,我的分析理解。這些職業無不需要深刻的洞察力和緊密的思維能力,這一點比較有優勢。所寫的這些專業都是和金融學對口性很強的專業,我想通過我在大學里所學到的知識與能力的培養,與其它非專業的求職者來說,有更強的競爭力。

                                      其次我想選擇的職業,在目前來看社會上是處于中上的職業,對也從業人員的素質要求很高。所以有利于在大學期間提高自己、約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的勞動市場分析,中國處于社會主義市場階段,實行的是分業經營、分業監管的經營體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機構尚不完善的情況下,特別是對于加入wto帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。所以這些職業有很大的勞動力市場需求。

                                      大型的企業財務公司、金融投資控股公司投資計劃的工作內容:把握市場動向,與公司內部各人員溝通,根據市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則,投資范圍和投資原則。能勝任這份工作。

                                      4.與職業選擇目標的差距

                                      我現在僅僅是一個大一的學生,對于金融的了解確切的說,只有一學期,。所以自己現在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的艱辛,可是只要與夢想和為夢想執著和不懈努力,我相信自己能行。

                                      四、未來的計劃

                                      大二:主要是專業極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應用于實踐中,關注周圍時刻發生的國內國外的經濟金融形勢,自己簡單的寫一些關于金融投資計劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在寒、暑假到一些金融機構學習的機會,即使是做一些最簡單得工作,也可以先對自己未來工作環境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。

                                      大三:即將畢業的一年,學校開的課程會減少,主要是畢業論文的準備。而且,我目前的計劃是去有關金融機構上工作,想想出去可能還是有和人家一些差距。所以大三的一年先不急找工作,而是更加認真學習。但是在學習的同時,也會積極尋找實習的機會,以便積累更多的工作經驗。

                                      這是在學校的主要學習計劃,在未來的幾年里,我會利用校園靠近一些和金融方面有關的知識,去學習。在自己的空余時間去查找關于這方面的知識,積累更多的專業經驗。而且我會努力和那些老師、同學交流,爭取能和他們成為好朋友,這對于自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時,建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進行碰撞,自己從中總結新的思想經驗。

                                      我的職業目標對于就業者來說無論是學歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完這三年以后還是不能實現自己的職業理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運作情況,積累足夠的經驗以后,再向自己的目標邁進。

                                      五、實施方案

                                      (一)短期計劃

                                      時間:20xx年——20xx年

                                      目標:通過英語四級考試,通過全國大學生計算機等級考試,完成學業并取得學位。

                                      計劃內容:學習之余,拓展專業之外的知識,如:股票模擬、金融學、廣告學等

                                      策略:(1)參加各種金融學、文學講座

                                      (2)參加各種培訓

                                      (二)短后期計劃

                                      時間:20xx年——20xx年

                                      目標:找到實習工作

                                      計劃內容:考取相關資格證件

                                      策略:(1)白天學習,晚上兼職

                                      (2)參加各類有必要的科研項目

                                      (三)中期計劃

                                      時間:20xx年——20xx年

                                      目標:單位職員

                                      計劃內容與策略:

                                      (1)對工作日漸熟悉,自身能力、素質得到不斷提高,爭取受到單位領導提拔

                                      (2)在建筑行業建立良好的人際關系

                                      (3)在金錢管理、時間管理、項目管理、目標管理等能力上的提升

                                      (四)中后期計劃

                                      時間:20xx年——20xx年

                                      目標:單位干部

                                      計劃內容:

                                      利用大量接觸信息的便利條件,向行業收集的專家型發展了解客戶需求,了解如何讓自己的公司在市場中占有一席之地,如何更好地推廣樹立品牌和壯大公司。

                                      (2)爭取成為單位經理

                                      策略:不斷挖掘自身潛力,對建筑行業有極強敏感力,充分擴展個人、企業、客戶多方人際關系。

                                      求職受阻時:考慮向小城市發展

                                      (五)后期計劃

                                      時間:20xx年——20xx年

                                      目標:總公司管理層

                                      計劃內容: (1)統籌公司發展全局,做大做強公司

                                      (2)研究宏觀經濟政策,熟悉風險投資市場

                                      (3)熟悉人力資源問題,管理問題,財務問題,協調問題……

                                      求職受阻時:考慮創立屬于自己的公司

                                      第六部分 評估調整

                                      六、評估調整

                                      當今社會,充斥著殘酷的競爭,“物盡天折,適者生存”成為時代的主旋律。

                                      面對競爭和挑戰,我們的職業生涯將不會一帆風順,也很難朝著預期的情況發展。尤其是互聯網文化將高速的發展和變化。而隨著自身閱歷的增加,所以,我必須根據實際情況采取適宜的策略進行調整。

                                      調整時間:至少每半年一次其他各行業飛速發展,要在金融行業行業中更上一層樓,必須即使回過頭來審視自己,用適宜的方法調整自己的計劃,以便能跟上時代的要求。

                                      考慮方面:企業環境、市場環境、個人因素

                                      個人因素:依次為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。

                                      七、我對于職業生涯規劃的看法

                                      1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

                                      2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,現在想當外企白領,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

                                      八、小結

                                      這就是我對自己的規劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想,理想的實現還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

                                    【大學生職業規劃書(通用21篇)】相關文章:

                                    大學生職業規劃書(通用5篇)12-26

                                    大學生職業規劃(通用10篇)04-26

                                    大學生職業規劃書(15篇)11-18

                                    【推薦】大學生職業規劃(通用9篇)04-25

                                    大學生職業規劃書(集合15篇)01-28

                                    臨床醫學大學生職業規劃書01-17

                                    大學生職業規劃模板07-30

                                    大學生創業職業規劃職業規劃3篇07-28

                                    關于大學生職業規劃計劃職業規劃三篇07-28

                                    香港aa三级久久三级